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正文內(nèi)容

20xx-20xx第二學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃1范文合集(留存版)

  

【正文】 學(xué)生的機(jī)會(huì)宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)心理咨詢(xún)的指導(dǎo)與研究工作。面談咨詢(xún)是最基本的咨詢(xún)方式,同時(shí)在有條件的情況下?tīng)?zhēng)取多樣化咨詢(xún),如電話(huà)咨詢(xún)或是網(wǎng)上咨詢(xún)等。心理咨詢(xún)室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園展板、飛揚(yáng)的青春等陣地宣傳心理咨詢(xún)室和心理健康知識(shí),提高全體師生的心理健康保健意識(shí),增加師生的心理健康知識(shí)。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),面向全體師生和家長(zhǎng),有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),提高全體教師心理健康水平,提高全體家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通技巧和教育水平。每周一到周五咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班,每天咨詢(xún)室第七節(jié)課開(kāi)放。二、主要工作深入學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)的有關(guān)文件、資料、工作制度,提高自身的思想覺(jué)悟和工作質(zhì)量,增強(qiáng)并保證工作的積極性和主動(dòng)性。其中,五六年級(jí)以人格輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為主;七年級(jí)以人格輔導(dǎo)和人際輔導(dǎo)為主。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)中職生積極心理品質(zhì),促進(jìn)中職生健全人格發(fā)展的主陣地。做好學(xué)期總結(jié)、資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。(3)開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。六月份:開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。(4)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。2016225第五篇:20102011學(xué)心理咨詢(xún)室第二學(xué)期工作計(jì)劃鴻尾奎石中心小學(xué)心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于我校心理健康工作正處于起步階段,難免有疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。建立、歸納、整理心理咨詢(xún)室的檔案資料,做好各項(xiàng)資料分類(lèi)管理,除特殊情況外,各項(xiàng)資料一律不外借,做好保密工作。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:(1)針對(duì)七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的心理教育。加強(qiáng)個(gè)體咨詢(xún)工作,對(duì)那些有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。在每個(gè)班級(jí)中選拔一名心理委員,并發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),依次形成學(xué)校心理健康教育的一大特色。(3)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。三、組織實(shí)施積極開(kāi)展心理咨詢(xún)工作心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一,我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。第四篇:2015—2016學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃福清龍華職專(zhuān) 心理咨詢(xún)師一、指導(dǎo)思想我校的心理咨詢(xún)工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)中職學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作,努力提高學(xué)校心理咨詢(xún)工作的
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