【正文】 養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力等等。習(xí)作要求寫自己的心里話。本課流程四步教學(xué)法。不要怕耽誤學(xué)生的四十分鐘時間，只有調(diào)動起了學(xué)生習(xí)作興趣學(xué)生習(xí)作自然就不用愁了。引導(dǎo)學(xué)生用英語，耳濡目染，學(xué)生英語興趣自然就有了。王老師給我們展示了如何組織教學(xué)活動。老師能吃透教材，小學(xué)三四年級重點在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練聽說讀寫的能力。說的對象，內(nèi)容通過實例明確。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。下午的培訓(xùn)，我們在第一幼兒園舉行，首先，靳喆老師為我們做了送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)方案的解讀，然后由李玲玲老師帶我們大家在操場上做了有趣的破冰活動（數(shù)數(shù)抱團，蹲坐，解心結(jié)）在這個環(huán)節(jié)上，我們消除了陌生與尷尬，然后教研員老師對我們進行了分組，每一組都要設(shè)計屬于自己小組的海報，在這一活動中，我們相互認識，小組的每一位成員都盡心盡力，發(fā)揮自己的特長，互相幫助，十分團結(jié)，在每一小組匯報中，都彰顯出每一位教師的才能和不服輸?shù)母蓜牛@也為我們將來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)開了一個好頭。此次活動共有三個環(huán)節(jié)，首先是兩位有經(jīng)驗的老師分別進行執(zhí)教，然后授課教師說課，全體老師共同討論，最后由許主任做會議總結(jié)。三節(jié)優(yōu)質(zhì)課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)風采，展現(xiàn)了課程改革的累累碩果，也讓我們看到了新課程改革下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。授課老師精巧的課堂教學(xué)設(shè)計、靈活的教學(xué)方法、親切的教態(tài)和流暢的課堂節(jié)奏給前來聽課的教師留下了深刻的印象。通過這次學(xué)習(xí)，使我深深的體會到作為一名語文教師，文化素養(yǎng)很重要，需多多讀書，不斷豐富自己。學(xué)生在交流方面還有問題，沒有很好的交流，但是學(xué)生能說出自己的心里話。劉主任講話：三位老師的說課很好，說到了教學(xué)理念，教學(xué)模式，教學(xué)方法等。課堂靜中有動，動中有靜。讓送教下鄉(xiāng)有實效性。各校要組織示范課，做到精彩，亮點紛呈。不足之處，課堂中有口誤?？h教研室小學(xué)組組長：采用了新課標倡導(dǎo)的自主、合作、探究的活動方式。學(xué)習(xí)目標有三點，深刻理解各種兩之間的關(guān)系。第四篇：送教下鄉(xiāng)活動總結(jié)