北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 師： 剛才我們已經(jīng)學(xué)會怎么看一個物體平移的方向和距離了，如果請你畫出一個物體平移后的圖形，你 會 嗎？ 師： 這里有一個三角形，請你畫出向右平移 6格后的圖形。 （鉛筆，橡皮，尺子，線繩等） （ 1）小組內(nèi)討論 小組內(nèi)合作交流 小組匯報 學(xué)生邊做手勢邊說 思考判斷，并做出手勢 思考舉例子 幻燈片 幻燈片 激 發(fā) 學(xué) 生的 興趣，培養(yǎng)學(xué)的創(chuàng)新合作意識 讓學(xué)生掌握圖形的平移特點 培養(yǎng)學(xué)生合作能力 學(xué)生動手畫，可（ 2）小組展示 。 教學(xué)意圖 教師活動 學(xué)生活動 媒體使用 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進
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