北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 答問題 幻燈片 幻燈片 以加深對知識的理解 根據(jù)要求畫圖形 實(shí)物投影儀 。這樣，我們就可以說這條魚向右平移了 7格。 師：今天我們就來研究物體的兩種運(yùn)動方式平移與旋轉(zhuǎn)。 師：同學(xué)們見過這些物體的運(yùn)動嗎？你能描述一下嗎？ 生：見過。 三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 平移與旋轉(zhuǎn) 一、前端分析。 ：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。 ： 火車，旋轉(zhuǎn)的大門，轉(zhuǎn)椅，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，滑梯，觀覽車，電梯等。 平移可以是橫著移、豎著移、斜著移，只要在直線上運(yùn)動都是平移。數(shù)魚的鰭 、尾巴 我們再任意找一個(gè)點(diǎn)來數(shù)數(shù)吧，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：魚的每個(gè)點(diǎn)、每個(gè)部分經(jīng)過的距離是一樣的，它們都向右平移了 7
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