【摘要】信息窗2變葫蘆教學(xué)內(nèi)容:乘法的意義,乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)具體的生活情景使學(xué)生初步體會(huì)乘法的意義。2.通過(guò)同數(shù)連加引出乘法算式,掌握寫法、讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力和意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解乘法的意義。2.乘法算式的寫法及各部分名稱。
2024-11-19 20:47
【摘要】信息窗三:變鴿子(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第8-9頁(yè),1和0的乘法。教學(xué)目標(biāo):。1和0的乘法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握1和0的乘法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知。(展臺(tái)出示)3+3+3+3=()×()7+7+7=()×
2024-12-05 02:06
【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁(yè)例1、例2?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過(guò)程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作,對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在
2024-12-05 08:47
【摘要】信息窗一:變花(新授)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2-4頁(yè),相同加數(shù)連加。教學(xué)目標(biāo):,引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問題的能力及合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):從不同的角度進(jìn)行觀察列出的加法算式不同。教具準(zhǔn)備:實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程:一、興趣導(dǎo)入,提出問題。由“看魔
【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁(yè)例3及課堂活動(dòng)第2,4題,練習(xí)十八第2~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)倍的認(rèn)識(shí)。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】教具:實(shí)物投影儀,乒
【摘要】2的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境,掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、類比,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8~9頁(yè)的內(nèi)容?!窘虒W(xué)過(guò)程】根據(jù)擺小棒的體驗(yàn),學(xué)生獨(dú)立寫算式。有學(xué)生在寫的過(guò)程中提出:用加法太麻煩,可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵(lì))學(xué)
2024-11-20 00:10
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)生活觀察課件圖,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;讓學(xué)生通過(guò)觀察、分類、對(duì)比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;會(huì)辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,2、能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù);能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移后的圖形。通過(guò)觀察、動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。3、
2024-11-23 12:08
【摘要】(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號(hào)4授課時(shí)間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進(jìn)一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能
2024-12-08 04:45
【摘要】你還見過(guò)哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?說(shuō)出下面現(xiàn)象哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?并用手勢(shì)做出它的動(dòng)作。1、是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。向()平移()格1234向()平移()格左4火箭圖向(
2024-11-11 04:22
【摘要】第一篇:《平移與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平移與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) ●教材內(nèi)容分析以及設(shè)計(jì)思想 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)三年級(jí)下冊(cè)第二單元第三小節(jié)《平移與旋轉(zhuǎn)》的內(nèi)容,本課教學(xué)以數(shù)學(xué)新...
2024-10-25 05:03
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級(jí)三年級(jí)學(xué)校平果五小教師姓名黃啟維章節(jié)名稱平移和旋轉(zhuǎn)計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)生活中物體的運(yùn)動(dòng),初步認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn);能正確判斷簡(jiǎn)單的平移和旋轉(zhuǎn)這兩種運(yùn)動(dòng)方式,并能在方格紙上將圖形按指定的方向和距離(格
2024-11-23 13:20
【摘要】第一篇:旋轉(zhuǎn)與平移教學(xué)設(shè)計(jì) 旋轉(zhuǎn)與平移教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書三年上冊(cè)第24—26頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的兩種運(yùn)動(dòng)方式即平移和旋轉(zhuǎn),能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。...
2024-10-25 11:17