【正文】 制、末位告誡制等系列制度。政府職能得到進一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)流程得到進一步優(yōu)化。所實施的各項措施目的明確，效果明顯。３、繼續(xù)堅持“八常”，進一步提高作風建設(shè)質(zhì)量。其次是強化活動紀律。這種問題一般發(fā)生在從教三年以上的教師身上，少數(shù)不適應(yīng)環(huán)境的新老師也偶有發(fā)生。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學習活動，學習教育局師德建設(shè)文件和國家相關(guān)政策法規(guī)，使全校教師深刻認識到了師德師風建設(shè)的重要性和意義。一個師德不良、師風不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。同時，以教研組為單位，積極研究新課標，探討有效的教學手段，開展教師基本功賽，提高教學技能。從反思的情況看來，這種現(xiàn)象在相當一部分教師身上時有發(fā)生，并不同程度反映出來，有的甚至嘗到苦果，取得“血”的教訓。為使這次學校作風建設(shè)活動有條不紊地進行，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了以k校長為組長的“學校作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強對作風建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，及時處理本次作風建設(shè)活動的日常事務(wù)。除經(jīng)常加強政治學習，加強師德師風建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學校應(yīng)有相應(yīng)的制約機制。首先是確定學習內(nèi)容。堅持兩手抓，兩手都要硬。教育主題突出，切入點準確到位。市紀委組織的明查暗訪中發(fā)現(xiàn)我江南分局干部馬文波上班炒股后，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，給予其行政警告處分，并對其分局領(lǐng)導(dǎo)進行通報批評，要求全局干部職工深刻反思，引以為戒。七是創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變方式，為民聚財，運用政策引導(dǎo)、資金支持、體制激勵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)四位一體的支持體系支持社會經(jīng)濟發(fā)展。市局舉辦了反邪教形勢報告會，組織5月、7月中層干部集中教育、6月底慶祝建黨86周年暨重溫入黨誓詞大會、7月預(yù)防瀆職犯罪知識專題講座，稅務(wù)線湖州培訓、財政國資綜合線淳安培訓等外，各單位堅持理論聯(lián)系實際，缺什么補什么，學習內(nèi)容注重實效。對照檢查和創(chuàng)建階段。學校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心 引導(dǎo)全體教職工無私投身義務(wù)教育事業(yè)，為爭創(chuàng)品牌學校而努力。(2)堅持把解放思想貫穿始終。體制機制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應(yīng)不符合科學發(fā)展的突出問題，保證“作風建設(shè)年”活動落實的制度保障。通過整改集中解決問題是“作風建設(shè)年”活動學習教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗。（二）分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學校生存和科學發(fā)展難題做工作（1）召開班子專題民主生活會。為我縣的***事業(yè)做出自己的貢獻。目前，從全社會來講，通過開展黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。在作風建設(shè)上，必須堅持與時俱進，進一步強化“以人為本”的執(zhí)法宗旨。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。（3）積極開展群眾評議工作。二是明確責任，分解任務(wù)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子對“作風建設(shè)年”活動的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學校今后工作的更好開展增強了信心，奠定了基礎(chǔ)。繼續(xù)加強政治理論學習，進一步加深對“作風建設(shè)年”活動科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的學習理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養(yǎng)。使每個同志都做到“三清楚三明白”，即：講究工作效率，清楚工作效率就是生命力，清楚工作效率就是財富，清楚工作效率就是形象；講究服務(wù)質(zhì)量，明白什么是服務(wù)，明白為誰服務(wù)，明白怎樣開展服務(wù)。就從開展這次專題教育活動的任務(wù)、我們擔負的任務(wù)和肩負的使命、我局的現(xiàn)狀和存在的問題等方面闡述了本次活動的重要性。一是為了提高服務(wù)質(zhì)量，市局對辦稅窗口服務(wù)人員進行了重新考試錄用，優(yōu)化配置，提高了窗口人員素質(zhì)。特別明確了審核期限：預(yù)算單位每月25日后申請次月的用款額度、或在當月申請當月用款額度的，在經(jīng)費審批過程中國庫支付局及各相關(guān)業(yè)務(wù)處室審核不得超過二個工作日。通過作風建設(shè)年活動，一些部門的本位主義得到了克服，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮、效率低下、執(zhí)法不公、服務(wù)不力、自律不嚴等“衙門”作風得到了糾正。而全年工作任務(wù)和工作目標的重 壓，也使得我們分身乏術(shù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。在日常工作中出現(xiàn)的排斥、歧視差生，體罰和變相體罰學生問題。此外，領(lǐng)導(dǎo)小組還檢討了學校的教學工作制度，決定在日后加強常規(guī)工作檢查，嚴防“三不”，實行“推門課”，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學工作中出現(xiàn)的問題。并且將全校教職工按照七、八、九年級分成三組，開展理論學習、工作反思等不同主題的集體活動，進行理論學習，增強作風意識，反思自身作風問題，開展批評與自我批評。在教學工作中出現(xiàn)的“備課不認真，上課不創(chuàng)新，課后不反思”的“三不”教學病癥?！叭弧苯虒W問題嚴重影響了學校的教學質(zhì)量，打擊了學生積極性，損害了學校的聲譽。學校領(lǐng)導(dǎo)小組對本次作風建設(shè)活動規(guī)定任何人不得請假，并實行學習活動簽到制。作為學校，在今后的工作中，必須把作風建設(shè)納入重要議事日程。究其原因，有的是受唯分數(shù)論和片面升學率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身修為，不加強學習，法律意識淡薄，我行我素。同時成立了作風建設(shè)考核測評組，以對本次學校作風建設(shè)活動進行考核測評。國家過緊的宏觀調(diào)控政策，我市嚴峻的收入形勢和剛性的支出，扶優(yōu)創(chuàng)新又需要政府財力支撐，矛盾突出。許多部門推出了規(guī)范行為、強化服務(wù)的新舉措，以實際行動取信于民，有效地規(guī)范了廣大干部的行為，工作效率和服務(wù)水平實現(xiàn)了較大提高。充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督的作用，形成作風建設(shè)監(jiān)督檢查體系。三是進一步強化服務(wù)意識，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為服務(wù)宗旨，樹立人人是投資環(huán)境，人人是窗口形象意識。在動員會后，各處室和基層單位都迅速行動起來，每個人都積極地參加此次活動。為深入貫徹市委、市府《“作風建設(shè)年”活動實施意見》，切實加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市局黨組下發(fā)了金財黨組?2012?４號文件，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，落實了綜合督查組、主題教育組、宣傳報道組、經(jīng)濟服務(wù)組等四個組的牽頭人及職責。進一步提高用“作風建設(shè)年”活動指導(dǎo)工作的能力。達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。三是具體安排，明確時限。對群眾評議中提出的意見，校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報告中，提高了分析報告的質(zhì)量。學校為全體黨員發(fā)放了開展深入學習實踐“作風建設(shè)年”活動學習材料，每天都堅持自學，并寫出學習心得體會。抓作風建設(shè)不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部的好形象。一是建立長效機制，把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為一項長期工程，繼續(xù)抓緊抓實抓好。（5）營造濃厚的輿論氛圍。對照“作風建設(shè)年”活動的要求，客觀分析貫徹落實“作風建設(shè)年”活動的現(xiàn)狀，對查找整理出的影響和制約學校科學發(fā)展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并召開支委會就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見后，向全校職工公布了方案。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向教職工說明原因；對涉及的問題，采取了積極探索等解決問題的有效方法。四、學習實踐活動的主要經(jīng)驗(1)堅持把學習貫穿始終。切實抓好整改方案的落實工作，領(lǐng)導(dǎo)分工負責，及時掌握整改落實進程與效果，每月檢查分析一次整改落實情況，適時開展“回頭看”活動，把整改落實工作納入考核內(nèi)容，把講在口頭的、寫在紙上的落實到實際工作中去，扎扎實實地把整改方案確定的重點工作任務(wù)落到實