【正文】 喜歡的鮮嫩蔬菜。走進市場，羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻的香味。描寫熱鬧場面的成語熱火朝天 龍騰虎躍 車水馬龍 風風火火 人聲鼎沸 接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 接踵而至 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無虛席 萬籟俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀 人山人海、熱鬧非凡 載歌載舞 萬人空巷、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、人來人往、比肩繼踵、項背相望、沸沸揚揚 盛況空前、座無虛席、濟濟一堂、摩肩接踵寫場景作文輔導與學生習作例文記一次運動會星期五，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、400米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。體操王子李寧，在空中飛跑，點燃圣火。欣賞片段,寫一段場面描寫。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名?！彼纯此闹芤褵o人，這才慢慢吞吞地走出教室。材料三這段描寫，烘托了氣氛，奠定感情基調，預示了祥林嫂悲劇的命運。又一陣風。C、“獨眼龍”也許是久經“沙場”，一馬當先。有的場面描寫著意突出主題，或明示，或暗點，讓人物在活動中完成自己的使命，將作者的傾向在具體的 場面描寫中自然流露出來。⑤游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”他們一隊一隊按照次序走，走過正對天安門的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”（面）⑥毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們萬歲！”（點）讀了這兩段話，想清楚下面的幾個問題：（1）這兩個場面描寫的片段中，哪里是寫場面的“點”，哪里是寫場面的“面”？（2）寫“面”是按什么順序來寫的？（按空間方位順序來寫的）（3）找出由點到面的過渡句，體會句子的妙處。（選自《紅樓夢》曹雪芹）一則是《紅樓夢》中劉姥姥進大觀園時大家“笑”的場面描寫；在《紅樓夢》中描寫“笑”的一個場面，同樣能做到點和面的有機結構。場面描寫要為表現人物服務為突出中心服務的。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。同學們靜坐在教室內，等待老師的到來?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，同學們也表現出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊再添上幾筆。住校生們拿著叮當作響的碗勺爭先恐后地奔赴他們的戰(zhàn)場——飯?zhí)?。供給詞語：熙熙攘攘川流不息摩肩接踵琳瑯滿目五顏六色和藹微笑麻利擠進滿意 星期天的早晨，我走進商店里去買東西。）仿寫該片斷六、場面描寫的注意點1要交待清楚場面的背景（時間、地點、人物、事情）要寫出氣氛突出主角先描寫整個場面，再寫細節(jié)要在寫好總體的基礎上寫具體注意人物動作、語言、神態(tài)多種描寫結合，以言行描寫為主。場面描寫借助語言藝術，通過精選動詞、形容詞，靈活使用修辭手法，使得場面更加逼真感人。探春的茶碗都合在迎春身上。（面）群眾隊伍游行場面①閱兵式完畢，已經是傍晚的時候。渲染氣氛，烘托事物。A、“笛……”喇叭一聲長吼，頓時有如注入了一長興奮劑，侯車室里的乘客一躍而起，迅速地站到了最前排，幾十雙眼睛死盯住緩緩而來的六路車，心中默默祈禱：“車門停在我面前吧！”祈禱歸祈禱，身體卻不由自主地隨人流一起搖動。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。殺雞，宰鵝，買豬肉，用心細細的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅，有的還帶著絞絲銀鐲子。場面描寫與環(huán)境描寫的區(qū)別 場面描寫作用是什么？快到放學時間了，寧靜的教室開始躁動起來。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。謊言，讓人們失去了對他的基本信任；謊言，使小男孩成了狼的盤中餐。我愛煙火，但開幕式的29個腳印的煙光讓我迷離，無法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京，走近了我們……然而奧運會開幕式的大型文藝表演獨具匠心，體現了中國風格、中國氣派，宏大的場面之中，蘊含著史詩的韻味，是一場以文明魅力為內容的視覺盛宴，給人以強烈的震撼?！蔽也寥パ蹨I，憋足勁，一口氣吹滅了蠟燭?！贝蠹衣犃耍僖淮慰刂撇蛔⌒α似饋?，我的同桌鄭偉笑得趴在桌子上，眼淚都笑出來了。市場分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。一篇好的作品，要給讀者留下想象的空間，不可寫的過白，要做到言盡而意未盡怎樣描寫熱鬧場面在我們生活中，大大小小的場面不計其數，熱烈的場面一定讓你感受很深。這樣安排，思路清晰，漸次展開，既顯得有條有理，又給讀者留下整體印象。分寫是基礎，為總寫預熱，沒有部分的精彩則體現不出高潮的激烈。瞧，她眼睛瞇成一條縫，笑得合不攏嘴，滿臉春光。熱鬧的火鍋店（場面描寫）剛走進火鍋店，一陣熱氣就迎面撲來，喊聲、叫聲、笑聲就不由分說的傳進我的耳朵，心想：不管外面多么冷，可是火鍋店里還是這么熱鬧。人越來越多，狹窄的街道擠得水泄不通！突然，從南邊開過來一臺手扶拖拉機“嗵嗵嗵”地響著，可是響了好半天，才走出兩三尺?！芭尽彪S著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地“過”。直到李寧點燃圣火那一刻，全場響起響徹夜空的“中國加油，奧運加油”，而那一刻我也真的為中國而驕傲，為祖國加油?？偨Y：場面描寫要求達到的效果：（1）營造氛圍（2）點面結合（3）語言形象（4）滲透感情（5）表達主題（6）凸現性格課后練習：根據影片內容，寫一個場面描寫，不少于300字第三篇：場面描寫：運動會作文寫作指導“場面作文”運動會一、大家可以先寫運動會的總體氣氛，勾勒“面”的情景?！拔页晒玻　北M管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。語言比較形象。場面描寫作用是什么？渲染氣氛，奠定基調 襯托或表現人物形象 推動情節(jié)發(fā)展 突出文章主題 怎樣進行場面描寫寫好場面要注意以下四點：第一，要交待清楚場面的背景。風過去，街上的幌子，小攤，行人，仿佛都被風卷走了，全不見了，只剩下 柳枝隨風狂舞。就在車門打開的瞬間，只見他右手一把抓住門上的扶手，身子向上一躍，人已經站在車門踏板上，左手猛力將車上欲下不得的人群拔開，右腳向后一蹬，迅速向上提起左腳，在身后人群的推擁下，他終于如愿以償地鉆進了車。五、場面描寫的方法進行場面描寫之前，要學會截取場面。（承上啟下，說明提示）（4）說說場面描寫中“點”與“面”的關系。眾主人的笑是“點”，仆人的笑態(tài)則是面。場面描寫少不了景物，人物的心理活動和語言。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。教室里時而傳來幾聲咳嗽聲，時而傳出班長的吼聲：“不準講話！”呵，真威嚴！幾聲輕快的腳步聲，“啪！”班長回位了。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。鈴聲一響，幾位“飛毛腿”夾著早已收拾好的書包，一馬當先沖出門去踢球了。八、綜合練習片段題目：在商店里主要內容：寫在商店里看到的景象，既描寫店堂的陳設又描寫售貨員、顧客的神態(tài)。（如“爆笑”，這個詞是不是有點生造的味兒；“愛撫地揉揉小弟的短發(fā)”，應改為“愛撫地揉揉小弟的頭”；“原本得意的表情逐漸地跨了下來”說法上比較別扭；“盈滿了淚水”中的“盈滿”表意重復；“嗄的一聲停下來”可換為“戛然而止