【正文】 的。只要我們堅持學習各位領導的匯報材料，一定對油田公司方方面面的工作有較為全面的認識，對多學科多方向的知識有一定程度的了解。由綜合科負責編制《造價中心辦事指南》。每一項部門建設工作永遠是大家集體參加與，共同討論大膽追求，以創(chuàng)造良好的團隊業(yè)績做為個人理想的實現(xiàn)。光學不練不行，光懲不獎也不行，因此每個月10000號里都要開展一次小型的練功比武活動，業(yè)務考試、上機操作、錄音監(jiān)聽一樣都不少。國家九州同心,民族團結就是和諧。團隊學習寓于組織建設系統(tǒng)運行的整個過程之中，是強化團隊向心力的重要環(huán)節(jié)。一、營造開放的學習環(huán)境，創(chuàng)建創(chuàng)新型的學習團隊?；畹嚼?，學到老，學不好學習就成了負擔，那是要我學，學的好學習就是動力，那是我要。因此10000號規(guī)定每半年會舉行一次大型集中培訓，針對電信基礎業(yè)務知識進行“大回爐”。第三篇：創(chuàng)建學習型團隊從要我學到我要學——十堰電信10000號創(chuàng)學習型團隊紀事2003年是十堰電信的改革之年，發(fā)展之年，也是十堰電信10000號的誕生之年，可以說它是伴著BPR推廣實施而成長，因此從成立之日起，創(chuàng)學習型團隊就成為10000號各項工作中的重中之重。不定期督查、考試工作本身及工作之余都是學習的機會，要做到學習工作兩不誤，在學習中工作，在工作中學習。創(chuàng)建學習型團隊，我們要打造一支一專 多能的隊伍，我們提倡“學習無邊界、職責無邊界”，就是用別人的專業(yè)優(yōu)勢彌補自己的劣勢，通過確定學習內容和學習對象，大家結對互幫、取長補短，以達到共同進步的目的。作為造價中心的一員，我們應該優(yōu)先了解與市場、價格、招標、商務談判、合同簽訂等相關的法律法規(guī)。計劃必須切實可行，每個階段要進行對照檢查。學習型團隊提倡“學習無邊界”、“職責無邊界”。從工作的角度來說，我們需要不斷的學習與創(chuàng)新；從實際情況看，新部門條條框框少，人員年輕化，個人素質較高，整體風氣較好，具備創(chuàng)建學習型團隊的條件；從大的環(huán)境看，油田公司現(xiàn)在在轉型發(fā)展關鍵時期，公司高度重視軟實力的提升，推出了對標管理、黨建文化工程等一系列重要的舉措。領導也可以下達指令，如分配該小組為車間的清潔改善提供建議。而不管在什么行業(yè)，新員工的技術經(jīng)驗必須要向前輩學習，所以新來的員工必須要適應環(huán)境，和當時的工作氣氛，而在我們車間這種年輕人為弱勢群體的情況下，則可能會出現(xiàn)兩種極端，一種是產生從眾效應，追隨大部分群體的工作方式，以至于工作隨意，無組織無紀律。所以我建議領導可以給年輕人創(chuàng)造一個有更多發(fā)揮能力的空間，我們可以像大學里的社團一樣給新來的員工再創(chuàng)造一個群體，一個領導認同的，非正式的，又對車間有幫助的群體，這樣新員工既有了群體歸宿感，領導又能了解到新員工的心理動向?？梢杂山M長組織，集合參與一些娛樂或競賽活動，如乒乓球，臺球，籃球的比賽，更好是能用一些物質和榮譽的獎勵。創(chuàng)建學習型團隊遵循以下三個原則：以人為本的原則。（三）員工個人素質及綜合能力得到較大提高學習型團隊是一個上進的、充滿正能量的組織，為大家的成長提供土壤和養(yǎng)分。（三）學習內容要創(chuàng)建學習型團隊，學習內容是多方面的。特別是中國傳統(tǒng)文化作為習主席大力倡導的東西，也是中華民族長期以來智慧的結晶，里面有很多優(yōu)秀的文化基因，值得我們學習和傳承。綜合科要積極跟組織部聯(lián)系，將最新匯報材料放到群里共享。在該指南中，將流程圖、崗位說明書及部門內部管理制度等一并納入進去。45歲的楊師傅原本從事電報收發(fā)工作，來到10000號后開始改做后臺工單處理工作，與原專業(yè)差距很大，但他仍自覺吸取新知識，積極開展橫向學習。不論是每月考核還是平時質檢，每次考核結果都會通過培訓室的墻報如實反映出來，對優(yōu)秀員工不僅給予一定金額的物資獎勵，更將考試成績作為星級客戶代表的基本標準，吸引員工認同考試。ist團隊齊心協(xié)力,和諧團隊就是按照如切如磋,如琢如磨的精神,本著上下一心,左右配合的原則建立起來的發(fā)展健康,:,不分上下,互相拆臺,合則兩利,重要性和迫切性，黨的十六屆四中全會又從加強黨的執(zhí)政能力的角度，明確提出把構建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標，并把和諧社會建設放到同經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設并列的突出位置。通過邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行的方式找尋組織存在價值的途徑，使基層黨組織活動的決策層、管理層、操作層通過學習保持積極的精神面貌，實現(xiàn)從封閉向開放轉變，不斷提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，提高黨員的整體素質。學校黨支部確定了《創(chuàng)建學習型團隊、促進教師專業(yè)發(fā)展》這一研究主題，通過共建學習的平臺，促進互動成長，進一步強化黨組織的學習力，引導教師“在工作中學習，在學習中工作”，使學習成為推動學校發(fā)展的動力和源泉。這些培訓內容因與工作生活息息相關，深受客戶代表的歡迎。二、健全的學習制度在10000號工作就是學習，學習也是工作。我們要與黨建文化管理工程結合起來，與創(chuàng)建優(yōu)化制度流程相結合，從實際出發(fā)，量力而行，營造氛圍，注重發(fā)揮個人的主觀能動性，實現(xiàn)“熱愛學習、快樂工作、健康生活”，實現(xiàn)“公司、部門、職工同步發(fā)展”。每年寫一篇學習總結每人每年寫一篇學習總結，回顧一年來自己的學習經(jīng)歷、收獲及體會，并對來年的學習做好安排規(guī)劃。結對互幫學每個人身上