【正文】 神，引導(dǎo)師生員工充分認(rèn)識(shí)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的重要性。中國(guó)素有倡導(dǎo)節(jié)儉的傳統(tǒng)，老子將“儉”視為為人處世的“三寶”之一。培養(yǎng)學(xué)生“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)。認(rèn)真編制財(cái)務(wù)決算和財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，并提交教代會(huì)討論通過(guò)。（2）合理使用各種電器設(shè)備。建立各項(xiàng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)的做法和行為。校園是我家，建設(shè)靠大家?？傊?，發(fā)展是高等院校的主題，和諧是高等院校的主旋律。希望人人都能做到。創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”不僅需要各種節(jié)約的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是每一位公民都養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，形成一種“以節(jié)約為榮”的風(fēng)氣。四、合理用紙，有效使用。一、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督堅(jiān)持勤儉節(jié)約，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅是現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要，也是和諧社會(huì)建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然需求；不僅是黨和政府的一項(xiàng)重要工作，也應(yīng)該成為我們廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。三、抓住重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，措施得力加強(qiáng)管理，節(jié)約水電資源加強(qiáng)用水管理。規(guī)范大功率用電設(shè)備的審核制度，凡安裝空調(diào)等要經(jīng)校行政會(huì)議討論審批，確保用電安全。加強(qiáng)通信管理，降低話費(fèi)支出。學(xué)校還組織開展了“節(jié)約從我做起”演講比賽，“我是節(jié)約小能手”征文比賽，“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”書法、繪畫比賽，“環(huán)保伴我行”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，“一滴水（一度電）的奇遇”“一粒米的誕生”故事編寫比賽，“新時(shí)代與老傳統(tǒng)”辯論比賽，節(jié)約主題手抄報(bào)大賽，“祖國(guó)資源大探究”網(wǎng)上考察，“節(jié)約伴我們成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)。四、活動(dòng)豐富，主題鮮明，效果顯著學(xué)校圍繞“創(chuàng)建節(jié)約型校園，營(yíng)造時(shí)代新風(fēng)尚”為主題，與青少年思想道德建設(shè)、與校園文化建設(shè)和青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，形成“人人愛節(jié)約，個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的氛圍，爭(zhēng)做節(jié)約的表率。學(xué)校嚴(yán)格控制辦公用品發(fā)放數(shù)量，對(duì)辦公用品正確使用，并加強(qiáng)維護(hù)，盡量保證電腦、打印機(jī)等設(shè)備狀態(tài)良好，減少損耗。樓道、走廊的照明系統(tǒng)采用聲光控制。教育學(xué)生要懂得節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種文明的生活方式，更是做人的一種社會(huì)責(zé)任。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)人才及提高學(xué)生綜合素質(zhì)、履行學(xué)校社會(huì)責(zé)任的需要。希望人人都能做到。老師們、同學(xué)們，節(jié)約環(huán)保已成為全體社會(huì)成員的共識(shí)。當(dāng)同學(xué)們離開教室時(shí)，請(qǐng)大家一起留意一下電燈，一定做到人走燈熄。學(xué)校應(yīng)該建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅是對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校的工作人員也是。因此，在學(xué)生中開展“營(yíng)造和諧之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約型校園”的教育活動(dòng)，具有非常深遠(yuǎn)的意義。建立并落實(shí)節(jié)約型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。節(jié)電節(jié)水有成效（1）杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，不講排場(chǎng)、擺闊氣?？茖W(xué)安排教育教學(xué)工作，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平，堅(jiān)決糾正不講效率、辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一個(gè)關(guān)系到人與自然和諧相處的永恒命題。二、重視宣傳，內(nèi)化意識(shí)學(xué)校層面，政教處、團(tuán)委圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)等媒體開展宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識(shí)。（2）教師外出學(xué)習(xí)、開會(huì)等無(wú)特殊情況，一律乘坐火車或公交車。凡學(xué)校添置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。四、健全組織，注意調(diào)控為強(qiáng)化師生的行為規(guī)范，倡議節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是義務(wù)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。我們?cè)鯓訝I(yíng)造和諧之風(fēng)，共建節(jié)約型校園，一直是我們深思的話題。杜絕使用大功率電器，那些東西不僅是在浪費(fèi)電，也對(duì)我們的人身安全構(gòu)成很大的威脅。如果我們每個(gè)人在自己的生活中做不到勤儉節(jié)約，如何建設(shè)節(jié)約型校園？如果我們無(wú)法消除校園中種種對(duì)資源的不合理利用的現(xiàn)象，又如何建設(shè)節(jié)約型社會(huì)？要改變社會(huì)，要改變校園，先要改變我們自己。為自己手中的錢做到合理的預(yù)算，讓每一分錢都花在刀刃上，不求面子，才不枉費(fèi)父母的一片勞苦。二、節(jié)約用水，點(diǎn)滴做起。建設(shè)清新俊逸的校園，是我們每個(gè)上高人的共同目標(biāo)。把創(chuàng)建節(jié)約型班級(jí)納入班級(jí)、班主任的考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)和指標(biāo)。各辦公室、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明燈具。食堂工作人員強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在制作過(guò)程中厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格資產(chǎn)設(shè)備管理，提高資產(chǎn)設(shè)備利用率嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科