【正文】 好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題，并能尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng)，而對(duì)抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧、有些發(fā)言往往有片面性和局限性。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。4）、演講時(shí)要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，比賽時(shí)要求完全脫稿，演講時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)。男1：今天是少先隊(duì)建隊(duì)61周年的紀(jì)念日，是我們自己的節(jié)日。合:少先隊(duì)，我們?yōu)槟愀璩?。比賽要求?）、各中隊(duì)要緊緊圍繞建國(guó)、建隊(duì)63周年的重大教育契機(jī)，把道德教育融入演講活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，注重教育效果，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。“借題發(fā)揮”還指在班會(huì)總結(jié)中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，使主題班會(huì)發(fā)揮出多種教育作用。班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，溶為一體。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)，天天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現(xiàn)就比較好。所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。因?yàn)橹黝}班會(huì)不同于一般的班會(huì)、不同于固定班會(huì)和臨時(shí)班會(huì)，主題班會(huì)的功能是有邊界的，我們不可能把所有的班級(jí)管理工作都分解成一個(gè)一個(gè)的主題，在時(shí)間上也無(wú)法做到。文道統(tǒng)一、文道相長(zhǎng)在主題班會(huì)中應(yīng)有生動(dòng)的體現(xiàn)，讓學(xué)生在歡樂(lè)輕松的氣氛中受到感染和教育。第二，主題班會(huì)中往往需要全體同學(xué)的積極參與，在這樣的情境中必然存在著學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)，這將有助于他們?cè)陴B(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí)，也激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而極大地激活學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（女）有一首歌，在大地上傳播，（男）有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，（女）有一首歌，在心里頭銘刻，（合）這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)（男）伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了60年的光輝歷程（女）從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)（男）從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)（女）直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)（男）少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們（女）少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，是鍛煉的舞臺(tái)，前行的航燈。從今天開(kāi)始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，你們要銘記隊(duì)訓(xùn)，遵循隊(duì)章。伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了62年的光輝歷程從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán)，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們，少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，是鍛煉的舞臺(tái)，前行的航燈。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單，請(qǐng)報(bào)到名字的隊(duì)員按順序排到前面（另附名單）。二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬旗幟下二、參加對(duì)象：全體師生三、活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午10：00（星期四）四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、前期準(zhǔn)備活動(dòng)氛圍營(yíng)造：（一）、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮，熟悉宣誓、呼號(hào)的內(nèi)容。第一項(xiàng)：全體立正、出旗，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮 第二項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式 1．出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)。大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。）備注：老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮）宣誓：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓全體新隊(duì)員高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。一、活動(dòng)第一項(xiàng)：出隊(duì)旗全體起立—出旗、奏樂(lè)、敬禮—禮畢（大隊(duì)旗）二、第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌三、活動(dòng)第三項(xiàng)：舉行入隊(duì)儀式主持人：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。五、請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。二、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨”三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月13日下午2:203:50四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、參加人員：全校師生六、活動(dòng)主持：xxxxxx七、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備：，戴好紅領(lǐng)巾，活動(dòng)時(shí)要求嚴(yán)肅認(rèn)真。全體起立，出旗、奏樂(lè)、敬禮。二、在主題班會(huì)的設(shè)計(jì)中，應(yīng)注意六個(gè)“性”思想性。是指主題班會(huì)要充分運(yùn)用多種藝術(shù)形式來(lái)突出主題、渲染氣氛、陶冶情操、增強(qiáng)感染力，以求得到最佳教育效果。因此，在主題班會(huì)實(shí)施過(guò)程中，教師要盡量淡化表演色彩，堅(jiān)持開(kāi)原生態(tài)、生成性的班會(huì)。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。例如，針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)突然下降的情況，班主任應(yīng)該通過(guò)多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開(kāi)“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。二是班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在做起。（可以配多媒體圖片和音樂(lè)）一——三年級(jí)各班推薦一個(gè)表演節(jié)目參加建隊(duì)日活動(dòng)，節(jié)目要求質(zhì)量，內(nèi)容積極向上，節(jié)目時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)。男2：我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。女2:少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴?。四——六年?jí)學(xué)生開(kāi)展“道德講堂走進(jìn)身邊”演講比賽。事后不僅再?zèng)]有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績(jī)較差，紀(jì)律較差的同學(xué)同座，以幫助他們共同進(jìn)步。（三）要善于深化主題的鞏固成果。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如：初一時(shí)，學(xué)生因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)周?chē)囊磺卸几械胶闷?。班?huì)的形式是多種多樣的，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。四、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、實(shí)施中必須關(guān)注的三個(gè)核心問(wèn)題：（一）邊界和同識(shí)性的問(wèn)題。學(xué)生思想品德的修養(yǎng)是以人類(lèi)的豐富知識(shí)為載體的。在主題班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生以飽滿的主體意識(shí)參與，進(jìn)行積極的主動(dòng)的探究，從鮮活的體驗(yàn)中獲得對(duì)世界、人生、自我的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、隊(duì)歌聲中入場(chǎng)二、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律三、大會(huì)開(kāi)始，主持人上場(chǎng)。從今天起，我就是一名真正的少先隊(duì)員了，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的幸福和自豪。入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，是一次理想啟航。尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們，歡慶建隊(duì)69周年活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！建隊(duì)節(jié)主持詞主持人：有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在心里頭銘刻，這首歌叫做沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。主持人：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入