【正文】 ，更重要的要做好大量知識、大量信息的積累。考點知識各個擊破在第一輪復(fù)習(xí)階段，考生必須對各個知識點弄清楚弄明白，做到各個擊破，才能在今后的高考中勝券在握。復(fù)習(xí)時一定要處理好三個問題：一是閱讀古詩詞，要先解決語言的轉(zhuǎn)換問題，掃除解讀賞析中的障礙，然后做其他的題目。（4）、語言運用擴展語句，壓縮語段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來受到高度重視并具有鮮明特色的題目。總之，高考語文第一輪復(fù)習(xí)一定不可眉毛胡子一把抓，東一榔頭西一槌，而要依照考點，在老師的指導(dǎo)下有條不紊地展開。根據(jù)記憶規(guī)律，我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進的內(nèi)容，但時間有限，我們必須找出可行的方法！建議：每進行完一個階段（也就是兩課），就要及時地總結(jié)一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復(fù)習(xí)?！叭f變不離其宗”，千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化，高考試題也同樣如此，它不會脫離《考試大綱》，不會脫離課本的知識點。組織答案也是一種能力，需要在平時培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。根據(jù)記憶規(guī)律，我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進的內(nèi)容，但時間有限，我們必須找出可行的方法！建議：每進行完一個階段（也就是兩課），就要及時地總結(jié)一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。總之，高三的學(xué)生要看清自己的優(yōu)質(zhì)和劣勢，調(diào)整思路和心態(tài)，扎扎實實地做好第一復(fù)習(xí)。要下苦功夫細致地復(fù)習(xí)，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。由于高考作文屬于應(yīng)試作文，再加上高考改卷時間緊，任務(wù)重，特別是作文閱卷更是緊張。D、篩選語句：在相關(guān)的語句中篩選出重要的語句。高考命題給分的原則，是先譯出大意，再翻清楚要點。建立完整的語文知識系統(tǒng)，指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。大家都知道，現(xiàn)在實行的電腦閱卷，把試卷掃描到電腦上，在電腦屏幕上進行閱卷的，如果字體潦草，字跡模糊，是很影響閱卷老師的閱讀，甚至還影響閱卷老師的心情。積極的心理暗示。要有一顆平常心。8．通過考試是為了了解學(xué)生的問題、缺憾，查漏補缺。知識的主干與側(cè)枝要在學(xué)生頭腦中線條明了，圖象清晰，為學(xué)生應(yīng)用知識快速準(zhǔn)確地再現(xiàn)打下牢固基礎(chǔ)。要把眾多的問題轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的知識來掌握。②表達能力。高三老師是你們學(xué)習(xí)上的引路人、知心人與合作伙伴。歌德說：哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。這是一種新的、科學(xué)的、有效的復(fù)習(xí)策略。一般第一學(xué)期都應(yīng)進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，教師在復(fù)習(xí)時要按照大綱要求運知識點復(fù)習(xí)，不能有遺漏。2．背書，看書一定要細，對問題的理解要透，課本上的每一句話就是一個知識點（復(fù)習(xí)時，在知識體系上要主次分明，重點突出）。理解實驗每一步驟，明確做什么？怎么做？為什么這么做？7．學(xué)生的審題與文字表達能力（注重生物學(xué)術(shù)語），通過練習(xí)、講評來提高。:如:原核細胞和真核細胞,有氧呼吸與無氧呼吸,::以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,:如遺傳規(guī)律,:染色體的形態(tài),:異同術(shù),口訣術(shù),:考生心理調(diào)整：一、擺正自己的位置：從自己實際出發(fā)，擺正心態(tài)。4。在日常復(fù)習(xí)中，要到勤查工具書，有效的利用好工具書，能收到事半功倍的效果。嘗試建立完整的知識系統(tǒng)語文學(xué)科同一切學(xué)科一樣，均有自身的知識系統(tǒng)。（2）、古代詩文的復(fù)習(xí)①、文言文的復(fù)習(xí)———注重課本文言文的考查，無論是實詞、虛詞、文句理解，還是語段翻譯，各個知識點的考核無一不是源自課本，可見，文言文復(fù)習(xí)首先要復(fù)習(xí)好課本。對于現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)，要注意一下兩點：①、掌握解題步驟解答現(xiàn)代文閱讀，根據(jù)我的經(jīng)驗，可以分為五個步驟進行：A、粗讀文章：可以采取節(jié)讀和跳讀的辦法，在這個步驟中只要能做到了解該文章的文體、內(nèi)容、主題等就可以了。所以，在作文備考中應(yīng)該確立自己的一個主打的文體，把這一種文體練得很純熟。具體做法是：結(jié)合《考試大綱和考試說明》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。組織答案也是一種能力，需要在平時培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。另外，每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。總之，高三的學(xué)生要看清自己的優(yōu)質(zhì)和劣勢，調(diào)整思路和心態(tài)，扎扎實實地做好第一復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時候那樣的細致，但也不是簡單的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必須要注意方法和技巧。如果考生基礎(chǔ)比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復(fù)習(xí)進度，就基本可以了。有些考生認為：“課本沒什么看的！太簡單了！”這種想法是絕對不可取的?！胺聦憽币⒁忸}干要求，分析仿寫例句，確定句式特點和表現(xiàn)手法，同時還要兼顧材料里的思想內(nèi)容。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。字形辨析題雖然在2008年廣東卷中沒有出現(xiàn)，但是在高考作文評分中卻加大了對錯別字的扣分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定每一個錯別字就扣一分，所以平時也應(yīng)注意規(guī)范用字。閱讀課外書籍可以學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧；了解社會生活的熱點、焦點，為寫作積累素材，補充新鮮血液。當(dāng)然還有作文，一定要找到自己最擅長的寫作文體，然后對此文體進行強化訓(xùn)練。減少得病的可能性3。做到有圖必讀、有圖必識、有圖必析、加強形象感，強化理性認識。高考題千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，都要回到書本基礎(chǔ)上去。通過練，才能尋找解題的思路和方法。要重視綜合實驗題，要把實踐動手能力的培養(yǎng)放在更加重要的位置。根據(jù)考試大綱的要求，實行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識點，不放過任何一個死