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大學英語教學大綱(留存版)

2024-10-13 15:34上一頁面

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【正文】 ds 的發(fā)音:長句子連讀問題主要內容:Inside view, Outside view, Listening in, Pronunciation重點與難點:重點: Inside view, Pronunciation難點:.Outside view第三章Unit 5 The world at war目的和要求(掌握、理解、了解):如何對新聞事件表達看法:不同人獲取新聞的不同途徑,:意群中的斷句問題主要內容:Inside view, Outside view, Listening in, Pronunciation重點與難點:重點: Inside view, Pronunciation難點:.Outside view第四章Unit 7 Animal planet目的和要求(掌握、理解、了解):如何表達對動物的喜愛、討厭和恐懼:不同人對動物的不同看法:單詞重讀問題主要內容:Inside view, Outside view, Listening in, Pronunciation重點與難點:重點: Inside view, Pronunciation難點:.Outside view 第五章Unit 8 Time off目的和要求(掌握、理解、了解):如何表達對日?;顒拥南矏酆陀憛?,如何說服別人:如何表達對過去、現(xiàn)在和將來的遺憾:表達贊揚和吃驚時的語調問題主要內容:Inside view, Outside view, Listening in, Pronunciation重點與難點:重點: Inside view, Pronunciation難點:.Outside view 第六章Unit 9 Have you got what it takes目的和要求(掌握、理解、了解)1.掌握:如何談論工作要求、未來工作計劃等問題2.理解:與志愿者工作相關的詞匯和表達3.了解:疑問句中的語調問題主要內容:Inside view, Outside view, Listening in, Pronunciation重點與難點:重點: Inside view, Pronunciation難點:.Outside view三、學時分配 精讀課 序號 章節(jié) 內容學時數(shù) 1 1 Unit 3 Crime watch 6 2 2 Unit 4 News 24/7 6 3 3 Unit 5 The world at war 6 4 4 Unit 7 Animal planet 6 5 5 Unit 8 Time off 6 6 6 Unit 9 Have you got what it takes 6 7大學英語四級輔導(閱讀、寫作部分)6 8大學英語習題集(下冊)4 合計 46 聽說課 序號 章節(jié) 內容學時數(shù) 1 1 Unit 3 Crime watch 2 2 2 Unit 4 News 24/7 2 3 3 Unit 5 The world at war 2 4 4 Unit 7 Animal planet 2 5 5 Unit 8 Time off 2 6 6 Unit 9 Have you got what it takes 2 7大學英語四級輔導(聽力部分)2 8口語考試 4 合計 18四、教學環(huán)節(jié)安排大學英語的教學過程中以學生參與和教師講授相結合的方式為主,期間穿插小組討論,習題練習等形式。學會基本的閱讀技能。通過強化教學過程的指導、督促和檢查,確保大學英語教學達到既定的教學目標。:能寫日常應用文,能寫自己專業(yè)論文的英語摘要,能借助參考資料寫出與專業(yè)相關、結構基本清晰、內容較為豐富的報告和論文,能描寫各種圖表,能就一定的話題在半小時內寫出160詞的短文,內容完整,條理清楚,文理通順。 expressing time五、Let the words fly六、Focus on news七、Knowledge in action: Adaptability八、Sweet ancient culture九、Project time 教學方法: 運用任務式體驗教學、合作式體驗教學,PBL教學法以達到師生互動交流,學生積極討論的教學效果,設計豐富多彩的課堂活動和輕松愉快的學習氣氛,激發(fā)學生學習動機,通過體驗讓學生來發(fā)現(xiàn)、使用和內化語言規(guī)則;在教學方法上,采用多媒體教學手段和傳統(tǒng)教學手段相結合,發(fā)揮現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的各自優(yōu)勢,從而提高課堂效率,達到教學目的和要求。(二)教學內容大學英語四級教學內容以選用教材的教學內容為主,以自編材料作為補充。說:能就某一主題或圖片進行連續(xù)4分鐘左右的較流利的陳述,對熱門話題能進行一般性辯論。第一冊為一級。二《大學體驗英語》項目組:《大學體驗英語綜合教程》 高等教育出版社,2002年9月第1版。英漢譯速為每小時350詞,漢英譯速每小時300個漢字。6)推薦詞匯量:掌握的詞匯量應達到3500個單詞和100個詞組,其中2000個單詞為積極詞匯,即要求學生能夠在認知的基礎上學會熟練運用,包括口頭和書面表達兩個方面。引導學生主動積極地利用現(xiàn)有圖書資料和網上信息獲取知識,并使學生在運用知識的過程中培養(yǎng)各種能力。期末考試內容要與所學課程相關,主觀題的比例不低于30%。4.書面表達能力:能就與課文難度相仿的閱讀材料寫提綱和回答問題;能就一定的話題和給定的提綱在半小時內寫出120150詞的短文;能寫短信或便條。大學英語實行分級教學,學生必須按要求修滿規(guī)定的學分方能獲得相應的學位。以確保不同層次的學生在英語應用能力方面得到充分的訓練和提高。大學英語是以外語教學理論為指導,以英語語言知識與應用技能﹑跨文化交際和學習策略為主要內容,并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。這種模式的教學過程是:學生課前預習和網上聽說練習——課堂講授和答疑——小組操練——學生課后自主學習。4)書面表達能力:能完成常見的應用文的寫作任務,如填寫注冊表、申請表、寫便條、短信、通知、簡歷和求職信等;能在半小時內就一定的話題,如:個人經歷、觀點、情感、突發(fā)事件等寫出120—150詞的短文,且內容基本完整,用詞恰當,語意連貫。教學過程中應安排一定的學習策略和跨文化交際的學習內容,以提高學生自主學習能力和交際能力?!洞髮W英語》全新版閱讀教程上海外語教育出版社,2002年11月第1版。說:能就某一主題或圖片進行連續(xù)3分鐘左右的陳述。(二)教學內容大學英語三級教學內容以選用教材的教學內容為主,以自編材料作為補充。 expressing time五、Let the words fly六、Focus on news七、Knowledge in action: Running a Marketing Company八、Sweet ancient culture九、Project time 教學方法:運用任務式體驗教學、合作式體驗教學,PBL教學法以達到師生互動交流,學生積極討論的教學效果,設計豐富多彩的課堂活動和輕松愉快的學習氣氛,激發(fā)學生學習動機,通過體驗讓學生來發(fā)現(xiàn)、使用和內化語言規(guī)則;在教學方法上,采用多媒體教學手段和傳統(tǒng)教學手段相結合,發(fā)揮現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的各自優(yōu)勢,從而提高課堂效率,達到教學目的和要求。二、教學目的大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分,大學英語課程是大學生的一門必修的基礎課程。四、課程設置我校的大學英語課程體系不僅包括多媒體課堂教學課程、還包括網絡自主學習課程以及公選課程,是集綜合英語類、語言技能類、語言應用類、語言文化類和專業(yè)英語類等為一體的完整的大學英語課程體系,以保證學生在大學學習期間,有充足的個性發(fā)展平臺,能根據個人的興趣和職業(yè)規(guī)劃,學習和提高英語語言綜合應用能力和人文素質,達到“大學英語課程教學要求”的較高要求。通過這些第二課堂活動,有效地培養(yǎng)和鍛煉一批英語學習愛好者,提高他們的競爭能力,組織他們參加各種全國性的大學生英語競賽,如全國大學生演講比賽、全國大學生英語競賽等,為學校掙得榮譽。能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時內寫出100120詞的短文,能寫短信和便條,語法基本正確??谡Z考試在每學期學期末的最后一次口語課進行,考試成績計入平時成績中。s heart out, dash off, cater for, pay off, line up, make both ends meet, go ahead, carry out, cut off, on the contrary, make demands on :pound adjectives, it 的用法。學生應能讀懂語言難度一般的普通題材的文章。六、教學管理大學英語教
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