【正文】 穩(wěn)步推進(jìn)特色林果業(yè)。 加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。 提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械裝備水平。 圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū) 10 萬(wàn)余冊(cè)。?學(xué)校 2021 年躋身自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校行列； 2021 年 5 月吐魯番電大通過(guò)?中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)?評(píng)估， 9 月學(xué)校旅游專業(yè)通過(guò)自治區(qū)重點(diǎn)（特色）專業(yè)評(píng)估； 2021 年 5 月學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)通過(guò)自治區(qū)合格專業(yè)評(píng)估； 2021 年被評(píng)為?全國(guó)百所管理創(chuàng)新學(xué)校?。 改革教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)院發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善教學(xué)管理工作，提升教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)院的教學(xué)管理水平達(dá)到區(qū)內(nèi)同類院校的一流水平。 共享性原則：可采用校企聯(lián)合、校校聯(lián)盟方式，互補(bǔ)互助，統(tǒng)籌人才、資金和技術(shù)資源，把有限的資源相對(duì)集中，合作建設(shè)高水平實(shí)訓(xùn)基地，減少低層次重復(fù)建設(shè)，提高實(shí)訓(xùn)基地資源使用效率。 具體投入情況如下 露地花卉生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)： 15 畝 4萬(wàn)元 ／ 畝＝ 60萬(wàn)元 設(shè)施花卉生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)： 11 畝 10 萬(wàn)元 ／ 畝＝110 萬(wàn)元 （ 4）果蔬花卉工具總計(jì) 6 萬(wàn)元 ，具體如下： 設(shè)備名稱 型號(hào) 數(shù)量 價(jià)格（萬(wàn)） 總價(jià)（萬(wàn)） 電動(dòng)高枝剪 鴻川 10 打藥機(jī) 6HYC42A型 6 油鋸 蒂爾 10 小型移植機(jī) 匯科 1 總計(jì) 6 四、主要舉措 （一）完善管理制度，合理、科學(xué)地制定建設(shè)規(guī)劃，使之科學(xué)化、制度化，確保示范性實(shí)習(xí)基地建設(shè)的順利開(kāi)展。 （二） 新疆地區(qū)中 職教育的龍頭作用進(jìn)一步凸顯。 學(xué)科科長(zhǎng) 是實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)基 地的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容安排及實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)。 （五） 經(jīng)費(fèi)保障 ? 果蔬花卉 生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?項(xiàng)目申請(qǐng)項(xiàng)目主管部門(mén)投資 350 萬(wàn)元。 八、保障條件 （一）組織保障 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) （ 1） 學(xué)院成立由實(shí)訓(xùn)基地單位負(fù)責(zé)人、學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)及職能部門(mén)和各系負(fù)責(zé)人組成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革的咨詢和指導(dǎo)。 在國(guó)家有關(guān)部門(mén)、 新疆自治區(qū) 教育廳、 吐魯番地委 、 吐魯番市 政府的 大力支持下，在全體教職工的共同努力下， 果蔬花卉生成技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 的順利實(shí)施，將對(duì)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益的提高產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用，將使學(xué) 校 實(shí)現(xiàn)歷史性的飛躍，為學(xué) 校 總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué) 校 的引領(lǐng)、示范和輻射作用將進(jìn)一步顯現(xiàn)出來(lái)，對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的推動(dòng)作用顯著增強(qiáng)， 吐魯番 地區(qū) 職業(yè) 教育的龍頭作用進(jìn)一步凸顯。該實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要依靠建立校外實(shí)訓(xùn)基地，組織師生去實(shí)訓(xùn)基地參觀、認(rèn)知實(shí)習(xí)，生成實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)果蔬生產(chǎn)技能的全面掌握。 （三） 建設(shè)原則 導(dǎo)向性原則：擬建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地要在該區(qū)域內(nèi)發(fā)揮導(dǎo)向作用，即職業(yè)教育和企業(yè)生產(chǎn)的示范作用，以基地建設(shè)帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校改善實(shí)踐教學(xué)條件，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校與企業(yè)的改革、發(fā)展。 改革教學(xué)方法和手段，融?教學(xué)做?為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)。 （ 6） 辦學(xué)模式：初步建立了?立足 吐魯番 ，面向 北疆 ，輻射新疆 ，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研 相結(jié)合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)‘一技之長(zhǎng) +綜合素質(zhì)’的技術(shù)應(yīng)用性人才和高技能人才?的培養(yǎng)模式。 專業(yè)基礎(chǔ) （ 1） 辦學(xué)條件： 截至目前，學(xué)校在籍學(xué)歷教育的學(xué)生為 4216名。加強(qiáng)農(nóng)牧民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一大批思想觀念新、生產(chǎn)技術(shù)好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理的新型農(nóng)牧民。到2021 年，哈密瓜種植面積達(dá) 10萬(wàn)畝，把吐魯番建成全國(guó)最大的?冬生產(chǎn)?哈密瓜基地。按照?規(guī)模調(diào)大，結(jié)構(gòu)調(diào)佳，品種調(diào)優(yōu)，效益調(diào)高?的發(fā)展思路和?合理布局、統(tǒng)一規(guī)劃、集中連片、規(guī)模發(fā)展?的原則，大力發(fā)展適合吐魯番瓜菜、葡萄生產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室。 吐魯番地區(qū)在 2021 年 蔬菜產(chǎn)量 萬(wàn)噸，增長(zhǎng) 倍，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 億元，增長(zhǎng) %。認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，促進(jìn)新疆由農(nóng)牧業(yè)大區(qū)向農(nóng)牧業(yè)強(qiáng)區(qū)轉(zhuǎn)變，努力使廣大農(nóng)牧民過(guò)上具有基本現(xiàn)代文明的生活。以特色林果示范園建設(shè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化現(xiàn)有特色林果基地管理，加大低產(chǎn)劣質(zhì)果園優(yōu)質(zhì)化改造力度，全面建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化綠色林果生產(chǎn)基地，推動(dòng)林果業(yè)由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息服務(wù)體系建設(shè)。 （二） 建設(shè)基礎(chǔ)與可行性 辦學(xué)方向 作為吐魯番地區(qū)唯一一所集勞動(dòng)力市場(chǎng)預(yù)測(cè)、招生與就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校開(kāi)辦有高等教育，中等職業(yè)教育、技工教育，社會(huì)化培訓(xùn)、繼續(xù)教育等教育類型，形成了目前多層次、多規(guī)格、多形式的全日制教育與短期技能培訓(xùn)并舉，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重的辦學(xué)格局。 （ 3） 實(shí)訓(xùn)基地： 學(xué)校有 25 個(gè)多媒體投影教室，共 1400 座；3 間語(yǔ)音教室共 150 座， 7間計(jì)算機(jī)教室 300 余臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)及180 臺(tái)教學(xué)用手提電腦，全部接入寬帶網(wǎng)。 （ 10） 社會(huì)服務(wù)： 學(xué)校具有汽車駕駛員、汽車修理、鉗工、農(nóng)機(jī)修理、家電維修、烹調(diào)、面點(diǎn)、商業(yè)營(yíng)業(yè)員、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)、前廳服務(wù)、計(jì)算機(jī)操作、保健員等 44 個(gè)工種的鑒定資格。 三、項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想、目標(biāo)和原則 （一） 指導(dǎo)思想 以?工學(xué)結(jié)合?為指導(dǎo)思想、結(jié)合相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)突出技術(shù)服務(wù)和技術(shù)研究的理念。 。 （ 五 ）成立? 吐魯番地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)校外輔導(dǎo)專家組?，聘請(qǐng)有關(guān)學(xué)校名師、企事業(yè)單位專家作為我 校實(shí)習(xí)資源網(wǎng)的校外輔導(dǎo)專家。 七、建設(shè)進(jìn)度 第一階段（ 2021 年 10 月～ 2021 年 12 月 ）。 農(nóng)學(xué)學(xué)科現(xiàn)有專業(yè)教師 18 名，其中碩士研究生學(xué)歷 4人，本科學(xué)歷 13 人。 （三） 制度保障 深化以聘用制為核心的人事分配制度改革，繼續(xù)推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面的制度建設(shè)；加強(qiáng)民主法制建設(shè)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的精神，做好 校 內(nèi)制度建設(shè)，做到依法立章、照章辦事、違章必究，為 實(shí)訓(xùn)基地 建 設(shè)提供法制保障。 第二階段（ 2021 年 01 月～ 12 月 ）。 （ 七 ）及時(shí)檢查和總結(jié)表彰，不斷提高實(shí)習(xí)基地建設(shè)水平。 （四） 建設(shè)方案： 本著?服務(wù)新疆、適應(yīng)教學(xué)、厲行節(jié)約、方便管理?的原則，原則上就地就近建設(shè)： ，面向吐魯番地區(qū)，創(chuàng)建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新基地； ，創(chuàng)建果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地； ，創(chuàng)建綜合性的、就業(yè)型的實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)?軟件?建設(shè)，實(shí)施?教、學(xué)、做?一體化的教學(xué)方法的改革，從而凸顯中心的