【正文】 作中，黨員干部特別是領(lǐng)導干部是決定的因素。在組織建設上，積極做好黨員的發(fā)展工作，圍繞公司中心工作，調(diào)動廣大職工的積極性和主動性，配合公司經(jīng)營班子做好各項工作。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義和奢靡之風。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。其中“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，是給全國人民特別是公職人員提出的更高要求?！胺睢本褪前l(fā)揚奉獻精神，不圖回報教師從事的職業(yè)是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。古人云：“君子愛財，取之有道。第二、要滲入情感態(tài)度，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子,教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎?！蔽覀兊墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學生為重的寬闊胸懷，不斷提高為人民服務的精神境界，才能用一個高尚、美好的人民教師的形象去影響學生，熏陶學生。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。孩子們在學校學習快樂嗎？課堂上學得好嗎？我關(guān)心他們嗎？當他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長惦記的。廉潔是指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，與腐敗現(xiàn)象作斗爭。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關(guān)心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。作為一名校級領(lǐng)導，在社會主義市場經(jīng)濟的大浪潮中，應該如何保持“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，忠于職守、實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，成了我經(jīng)常思考的問題。作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔負著培育下一代的艱巨任務，她不僅要有廣博的學識、優(yōu)秀的教學方法來受業(yè)解惑，引領(lǐng)學生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模?；叵虢?jīng)近十年的教學生涯，隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷地更新發(fā)展，教師隊伍也面臨著時代的沖擊，在花花綠綠的世界里，在以金錢為基礎的這個時代，教師面臨著考驗，我捫心自問，我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心，不追求榮華富貴，但求踏踏實實，心安理得，做好教書育人的工作。要使學生、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望，教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當利益的誘惑。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責任感和學生一起勤工儉學，不但改變了學校的校園環(huán)境，而且也教會了學生一技之長，在勞動中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的意識。膽子小一點的老師雖然沒辦班，可也利用他老師的職權(quán)，私自為班上的學生訂購一些輔導資料，也想從中獲得一點蠅頭小利。高尚的道德情操是教師育人的品德基礎?！钡拇_，作為人類靈魂的工程師和引路人，如果不認真學法，就不可能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做教師。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。（二）要做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習?！盎畹嚼?、學到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部屬，做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。”在深入貫徹十六大精神，全面建設小康社會的新形勢下，胡錦濤總書記號召全黨特別是領(lǐng)導干部要重溫“兩個務必”，牢記“兩個務必”。 尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習。一個沒有監(jiān)督和制約的權(quán)力必然是一個腐敗的權(quán)力，這是歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們的，要加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督，特別是要形成權(quán)力制衡的機制和用人上的**、公正，以德用人，以績用人，不能任人唯親。汲取深刻教訓，加強廉政建設、信念教育，放松世界觀改造是慕綏新、馬向東等人犯罪的根本原因。一是牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆?！盎畹嚼稀W到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習。一、加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，是實踐“三個代表”的重要保證加強黨風廉政建設，是黨的建設的重要內(nèi)容。二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。***公司是一個擁有***多名職工的企業(yè)，而作為領(lǐng)導干部，我們的肩上擔負著上級領(lǐng)導的重托和公司全體職工的期望，我們只有牢記“兩個務必”，牢記黨的宗旨，加強學習，團結(jié)干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能團結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工共同譜寫***燦爛輝煌的篇章。（二）提高思想素質(zhì)。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程?！皟€以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。因為高尚的道德情操是教師為師的人格前提。“吃的是草，擠出來的是奶”的奉獻精神和燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”精神。教師是受人尊重的，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。對轉(zhuǎn)化后進生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。因此，師德比其他職業(yè)道德有著更加強烈的典范性，教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識，而是一種做人的示范。聽到這里，大家也許會有疑問，你們只是一座學校，與地方政府的各級機關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢？其實構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業(yè)，每個部門，每個公民的共同努力。廉潔是指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，與腐敗現(xiàn)象作斗爭。雖然平凡，我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來，雖然清貧，我們的雙手托舉的卻是明天的太陽，攜手同前進，奮發(fā)更有為。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。因此，為人師必須要加強自身修養(yǎng)。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。作為教師，擔負著教育下一代的重任。正如蘇霍姆林斯基所說：“智慧要靠智慧來培植，良心要用良心來熏陶?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。所以在平時的工作中，要求自己一定做到廉潔奉公，工作踏實，不謀私利。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗。為此我責問