【正文】 地推動(dòng)了學(xué)校的德育工作。校團(tuán)委還通過(guò)校廣播站、黑板報(bào)，大力宣傳。充分發(fā)揮校共青團(tuán)組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)共青團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。加強(qiáng)思想道德建設(shè)。設(shè)立精神建設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于文明班級(jí)、文明個(gè)人、文明建設(shè)各類活動(dòng)的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品足額到位。各班有黑板報(bào)，張貼學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。要求青年教師一年過(guò)關(guān)，兩年入門(mén)，三年成為骨干。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，廉潔自律，堅(jiān)決按原則辦事，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。并把綜合治理融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，使綜合治理工作有廣度、有深度。二、加強(qiáng)干部職工和未成年人的思想素質(zhì)教育(考核分30分，自評(píng)分29分)黨支部始終把黨員干部職工思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀(jì)律的糧食干部隊(duì)伍。我們把衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確衛(wèi)生責(zé)任范圍和檢查評(píng)比措施。同時(shí)，增設(shè)了創(chuàng)建辦公室，以加強(qiáng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、督查和落實(shí)。為了增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。學(xué)校以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，以每年三月“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主線，讓全校師生走進(jìn)社區(qū)、走向街頭，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)做到有制度、有組織、有安排、有落實(shí)，在師生心靈中播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。與梓潼縣交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、稅務(wù)局等單位結(jié)對(duì)共建，訓(xùn)練小交警與交警一道上街執(zhí)勤，在消防中隊(duì)設(shè)立了文昌二小消防試驗(yàn)點(diǎn)，是稅法宣傳學(xué)校。我校切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)，認(rèn)真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。有省級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)優(yōu)秀教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師45人。以推進(jìn)課程改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)。加強(qiáng)思想政治工作，營(yíng)造穩(wěn)定的工作環(huán)境。建立健全教師隊(duì)伍管理體系。學(xué)校認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級(jí)的決定在學(xué)校的實(shí)施，加強(qiáng)民主治理，促進(jìn)學(xué)校治理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、民主化。隨著留守兒童、單親家庭增多，學(xué)校對(duì)這部分孩子給予了更多關(guān)注，充分利用網(wǎng)上資源放電影，開(kāi)辦了留守兒童之家，豐富住校生生活，關(guān)愛(ài)留守兒童，給留守學(xué)生、貧困學(xué)生減免了生活費(fèi)，社會(huì)各屆捐贈(zèng)的救災(zāi)物資向留守學(xué)生和住校生傾斜。結(jié)合每學(xué)期的開(kāi)展的校本專題研修活動(dòng)，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，我們每學(xué)期均要開(kāi)展小學(xué)高級(jí)教師、省市縣骨干教師示范課、新教師匯報(bào)課、青年教師參賽選拔課、參賽錄像課、四五年級(jí)專題研修等教學(xué)教研活動(dòng)。我們蒙養(yǎng)品行，傳承文昌智慧，落實(shí)教體局的德育主題活動(dòng)，我們積極開(kāi)展了文昌文化進(jìn)校園活動(dòng)，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語(yǔ)》，開(kāi)設(shè)了每一日經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生行孝、向善、誠(chéng)信的品德，收到了明顯的效果。現(xiàn)將我校鞏固、發(fā)展省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的主要情況自查報(bào)告于后：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)在省、市、縣精神文明建設(shè)委員會(huì)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級(jí)文明單位”。四、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，綠化美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)(考核分20分，自評(píng)19分)為積極配合我市做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，我局廣泛開(kāi)展“文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐行動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑形行動(dòng)”等活動(dòng)配合創(chuàng)建工作，狠抓窗口服務(wù)質(zhì)量提高，積極推進(jìn)軍供站窗口標(biāo)準(zhǔn)化管理、提升廣大糧食系統(tǒng)干部職工素質(zhì)，激發(fā)職工愛(ài)崗敬業(yè)的干勁。我們按照民主集中制的原則，正確處理好上級(jí)與下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系，在重大問(wèn)題決策中，堅(jiān)持集體研究和解決問(wèn)題，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做到事先通氣商量，把矛盾和問(wèn)題解決在決策和行動(dòng)之前，在堅(jiān)持原則的前提下，求同存異，做到互相信任，互相諒解，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。兩年來(lái)，我校無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策。七、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。兩年來(lái)共組織教師到沈陽(yáng)、大連、鞍山、丹東、東港、振安區(qū)等地，參加省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)，中考、高考研討會(huì)，教材教法、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀摩優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課等達(dá)260多人次。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè)園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。由工會(huì)負(fù)責(zé)，供教師活動(dòng)之用，使教師勞逸結(jié)合，豐富了教師文化生活。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工會(huì)的密切配合下，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期在家的思想品德表現(xiàn)如實(shí)考核，將考核結(jié)果反饋到學(xué)校。中學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，我們側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我們通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。二、高度重視校園精神文明建設(shè)我校從建校以來(lái)就高度重視校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首 ，五育并舉， 始終把校園作為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會(huì)培養(yǎng)“四有”人才?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、我校組織機(jī)構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用我校設(shè)有黨支部、校委會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)年組。不懂微笑，不理解微笑含義的人，在幫助別人，接受別人幫助時(shí)就少了一份親切和自然，生活中就少了一把快樂(lè)的鑰匙。只見(jiàn)她們顧不上喝水，也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。我明白，因?yàn)槲覔碛辛宋拿髅赖?！一次?jiǎn)單的讓座，讓我養(yǎng)成了文明美德這一種優(yōu)良習(xí)慣，我堅(jiān)信這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直延續(xù)下去。不過(guò)我還是挺幸運(yùn)的，不用擠在人群里！我在心里暗自慶幸，于是我更加悠閑地坐在車座上，無(wú)聊地望著窗外形形色色的行人和車輛。我無(wú)言，默默地走在她的身邊，比母親矮一個(gè)額頭的我吃力的蜷起手中的那把花傘。在如此毒辣的太陽(yáng)光下，誰(shuí)又不想涼快涼快呢？而母親卻把她的破草帽戴在了我的頭上，一個(gè)人靜靜地忍受著太陽(yáng)的炙烤。馬路過(guò)了，我松開(kāi)了母親的手。母女的身影在雨中顛簸著，漸漸融入這肅殺的秋雨。老人艱難地上了車，只聽(tīng)見(jiàn)那急促的喘氣聲，又像是在呻吟。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。首尾呼應(yīng)不僅使文章的結(jié)構(gòu)渾圓完整，而且也深化了主題。提高認(rèn)識(shí)，掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。同時(shí)要求全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職工中開(kāi)展“校榮我榮，校衰我恥”、“素質(zhì)教育與教師素質(zhì)”、“減負(fù)”與“提質(zhì)”等專題大討論，通過(guò)討論和教育，全體教師的主人翁意識(shí)和敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，德育工作積極性大大提高。為使行為規(guī)范養(yǎng)成教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生，我們把行為教育與學(xué)校德育與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，充實(shí)規(guī)范內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展共青團(tuán)工作。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，法制教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四、優(yōu)化育人環(huán)境優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。老年教師經(jīng)驗(yàn)豐富，要老當(dāng)益壯，上好示范課。領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期組織民意測(cè)驗(yàn)，能廣泛聽(tīng)取好的建議，以便能更好地開(kāi)展工作。幾年來(lái)，全校政治穩(wěn)定，紀(jì)律嚴(yán)明，人心向上，無(wú)重大事件和違紀(jì)、違法、案件發(fā)生。抓學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高干部思想素質(zhì)。定期組織機(jī)關(guān)工作人員對(duì)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行清理整頓，并要求小區(qū)物管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃，保持責(zé)任區(qū)整潔有序，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)和年度重大活動(dòng)計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開(kāi)展法制、安全知識(shí)講座、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)， 30%的教師參加了志愿服務(wù)隊(duì)，并建立了學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)qq群，經(jīng)常交流、聯(lián)絡(luò)。整個(gè)學(xué)校始終充滿了文明、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，受到了社會(huì)高度贊譽(yù)。以“四好班子”為標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主決策、公開(kāi)透明、群眾監(jiān)督”的原則，不斷提高決策的科學(xué)性和透明度。市級(jí)教學(xué)能手5人，縣級(jí)教學(xué)能手16人，有32人獲得市級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，80多人次獲得縣級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。 以培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為主線。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學(xué)校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。各教研組每學(xué)期都要求制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水平，倡導(dǎo)在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，同時(shí)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的政治素質(zhì)和學(xué)歷、教學(xué)、科研水平。加強(qiáng)民主治理，堅(jiān)持依法治校。為培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校編輯了以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主的校本教材《蒙養(yǎng)韻語(yǔ)》，以弘揚(yáng)文昌文化為主的校本教材《仰望文昌》，開(kāi)展了以中華經(jīng)典誦讀的道德啟蒙活動(dòng)，少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”、 “愛(ài)在文明，美在禮儀”等系列誦讀和演講活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生形成好習(xí)慣，從而營(yíng)造文明校園，書(shū)香校園，為孩子一生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。組織統(tǒng)考年級(jí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，分年級(jí)、分學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析研討，與同類學(xué)?？v橫對(duì)比，找出差距，采取相應(yīng)的提質(zhì)對(duì)策，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、年度考核、績(jī)效工資發(fā)放等有機(jī)掛鉤，優(yōu)化了過(guò)程管理。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績(jī)效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)行政會(huì)、年級(jí)主任會(huì)、教職工大會(huì)討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會(huì)審議通過(guò)的考核方案執(zhí)行，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，全校教師中無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。通過(guò)對(duì)照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《四川省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測(cè)自評(píng)自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績(jī)、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分。完成新農(nóng)村建設(shè)民居房改造1戶，兌現(xiàn)扶持資金5000元。按照上級(jí)的要求和部署，對(duì)一年來(lái)糧食局的宣傳思想和精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了自檢自查，認(rèn)真總結(jié)了工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入查找了在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并根據(jù)實(shí)際工作的實(shí)際情況，針對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和落實(shí)，通過(guò)對(duì)照檢查，我局自評(píng)分為95分，現(xiàn)將自檢自查工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高成員整體素質(zhì)(考核分20分，自評(píng)18分)如何抓好精神文明建設(shè)工作，對(duì)班子來(lái)說(shuō)是個(gè)新的考驗(yàn)，我們深知，要抓好我