【正文】 我校把教師隊(duì)伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，我校切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的改革政策和形勢(shì)，教育職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入教師中，了解職工的思想動(dòng)態(tài)和困難，學(xué)校每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和全校教師普遍談心一次，平時(shí)又多交流，堅(jiān)持做到四必訪一關(guān)心，即：困難職工必訪、有病職工必訪、離退休職工必訪、有紅白喜事的職工必訪、關(guān)心教師的衣食住行。實(shí)施“引智”工程，吸納人才，使學(xué)校形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校對(duì)教職工提出的問(wèn)題和要求，積極地向上級(jí)有關(guān)部門反映，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神、政策也及時(shí)地向教職工傳達(dá)和宣傳，起到了上傳下達(dá)的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。在清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日，我校組織師生開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，都取得了很好的教育效果。四、樹立社會(huì)新風(fēng)我校把學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。學(xué)校先后獲得綿陽(yáng)市教育系統(tǒng)XX年中華經(jīng)典誦讀大賽決賽一等獎(jiǎng)， XX年綿陽(yáng)市第二屆學(xué)習(xí)中華經(jīng)典之星，受到市委、市人了政府表彰。在指導(dǎo)思想上，學(xué)校班子始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開展馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育，不斷深化“雙學(xué)”、“三講”和“四好”班子、“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，在鞏固中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。堅(jiān)決同“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，一年來(lái)，糧食小治安措施落實(shí)，綜合治理達(dá)標(biāo)。一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。我校強(qiáng)化綜合治理工作，健全組織機(jī)構(gòu)，明確綜治重點(diǎn)，落實(shí)管理責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀。要求黨員要處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，有實(shí)施方案，活動(dòng)檢查。開展聽課、 觀摩教學(xué)、評(píng)課和教學(xué)反思活動(dòng)，兩年中全校共推出36節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課，聽課教師達(dá)400多人次。我校注重校園文化建設(shè)，教學(xué)樓顯眼位置裝飾了永久性的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。今年參加市區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和文藝匯演分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。 經(jīng)常性的開展“愛國(guó)、愛校、愛生、安心、熱心、愛心、責(zé)任心”的三愛四心教育，使青年教師具有良好的師德修養(yǎng)。與邊防派出所開展了警校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期開始布置教室，班班都要張貼“中學(xué)生守則”。建立了提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的激勵(lì)措施。為此，學(xué)校圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。①在黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員的中心組織學(xué)習(xí)制度，全年集中學(xué)習(xí)在12次以上，班子成員每人年寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章都在12篇以上?？偠灾?，微笑像一只無(wú)形的手，悄然改變著人們的生活，它把世間最純潔的美裝飾搭到每個(gè)角落，綻放在每個(gè)人的心里，時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對(duì)我微笑了。對(duì)比手法的運(yùn)用和細(xì)節(jié)描寫是本文的亮點(diǎn)，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的寫作技巧。“哎，等一下，”正當(dāng)車門要關(guān)上時(shí)，不遠(yuǎn)處的一位老人映入我的眼簾，他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著。路很滑，我真的很怕她摔倒，于是就拉著母親的手，看著她一步一步的走下山坡。望著母親拿著鋤頭在地里辛勤忙活的身影，她臉上的汗珠就像大豆種子一樣播在地里時(shí)，我心里涌起了一種說(shuō)上清楚的情感，我當(dāng)時(shí)默默地許下諾言，一輩子都對(duì)他們好！讀六年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一起去集市購(gòu)物，也許是習(xí)慣吧，當(dāng)走到一個(gè)車流如水的路口時(shí)，我快步地走到母親的前面，下意識(shí)地拉起母親的手，一股熱流在彼此之間傳遞著，把我那赤子之愛傳向了母親的心。母親笑了，擠出臉上的那一層薄薄的細(xì)浪般的皺紋，欣慰地說(shuō)；“孩子，你長(zhǎng)大了。悄悄地，我把傘不動(dòng)聲色的向母親那邊移了移，遮住了她頭上的那半邊天。那是一位大約六七旬的老人，頭發(fā)花白，穿著略顯破舊的衣服。（指導(dǎo)老師：糜永盛）文明美德演講稿范文參考尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起，但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。微笑，讓生活更美好。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有檢查，有記錄。(一)加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。制訂了《文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核評(píng)比辦法》，班主任除享受國(guó)家規(guī)定的補(bǔ)貼外，學(xué)校還為班主任每人每月按0、5元/生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)樹模等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。根據(jù)我校班大人多的實(shí)際，每班還相應(yīng)制定了《安全公約》和《衛(wèi)生公約》，用來(lái)輔助學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)以上途徑，使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成合力，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)以上活動(dòng)，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)定了信念，終身從教，先后涌現(xiàn)出市級(jí)優(yōu)秀教師張桂萍，區(qū)級(jí)模范教師包興文，水電六局勞動(dòng)模范孟繁盛，水電六局先進(jìn)生產(chǎn)者標(biāo)兵張世杰、許安德、王利文、都吉利、蔡云霞、劉云海，區(qū)級(jí)先進(jìn)9人，水電六局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾慶梁、張桂萍、楊梅麗、郎少波，校級(jí)標(biāo)兵63人次。為了使藝術(shù)教育再上新臺(tái)階，在樓廳設(shè)立了藝術(shù)櫥窗，及時(shí)展出師生書法、活動(dòng)掠影、繪畫作品等。樓內(nèi)懸掛名人畫像、名言、警句、格言和警示標(biāo)語(yǔ)。組織評(píng)課活動(dòng)36次。設(shè)了立共產(chǎn)黨員先鋒崗，積極開展雙學(xué)活動(dòng)，采取自學(xué)，集體學(xué)，看錄像，辦講座等形式學(xué)《黨章》、兩個(gè)《條例》，使黨員的政治素質(zhì)和思想水平明顯提高。做到縱向到底，橫向到邊，不留死角。我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明單位高度重視，糧食局創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究制定創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。我們把強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)作為創(chuàng)建文明單位的一項(xiàng)主要內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)衛(wèi)生教育，要求干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校成立省級(jí)文明單位復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李紹平任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)蒲龍任副組長(zhǎng)、具體抓，教導(dǎo)處、政教處、安全總務(wù)處、年級(jí)組、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員并具體明確了各自責(zé)任，建立和完善了文明單位創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，從探源共識(shí)、思想共識(shí)、工作共識(shí)、行為共識(shí)、沉思共識(shí)等幾個(gè)方面確立了學(xué)校的辦學(xué)思想和文化共識(shí)，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責(zé)。(三)強(qiáng)普法教育，創(chuàng)平安校園。以“校風(fēng)示范班”的評(píng)比為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，以班級(jí)教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。六、發(fā)揮示范帶頭學(xué)校積極優(yōu)化校園周邊環(huán)境，動(dòng)員組織學(xué)生參與梓潼縣創(chuàng)建四川省文明衛(wèi)生縣城的活動(dòng)。加強(qiáng)支部建設(shè)，以人為本和諧發(fā)展?，F(xiàn)有教職工92人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷78人。堅(jiān)持育人方向，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，遵循“以人為本、追求卓越”的教育理念，堅(jiān)持以推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和管理水平為指導(dǎo)思想。一個(gè)思想統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是搞好各項(xiàng)工作的根本保證。做好“內(nèi)育”文章，支持教師參加各種形式的在職學(xué)習(xí)，組織教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革以及教學(xué)比賽等活動(dòng)，聘請(qǐng)專家、教授來(lái)校講學(xué)，定期對(duì)教師的政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。堅(jiān)持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務(wù)公開制度，積極推行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和要求，增強(qiáng)學(xué)校治理工作的透明度，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校治理，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，在評(píng)優(yōu)、工作安排、目標(biāo)制定、經(jīng)費(fèi)支出等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持集體討論研究，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性，增強(qiáng)了教師的民主意識(shí)、參與意識(shí)。加之學(xué)校因地震得到黨和政府、社會(huì)各屆、港澳臺(tái)同胞、海外僑胞的極大關(guān)注和關(guān)愛，因此，學(xué)校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，在形式多樣的體驗(yàn)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感恩思想，努力用優(yōu)異的學(xué)業(yè)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。通過(guò)這些活動(dòng)展現(xiàn)了文昌二小教師樂觀積極、健康向上、自強(qiáng)不息、負(fù)重拼搏的精神風(fēng)貌，在教育教學(xué)等方面取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校連續(xù)十九年榮獲梓潼縣教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，受到上級(jí)、社會(huì)、社長(zhǎng)的如潮好評(píng)。既擴(kuò)大了學(xué)生的智慧，又陶冶了學(xué)生的情操，養(yǎng)成了良好的品行，使學(xué)生的道德養(yǎng)成教育不斷深入，道德素養(yǎng)不斷增強(qiáng)，受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊同。 27年來(lái)，學(xué)校支部、行政一班人始終不為成績(jī)而自滿，在思想認(rèn)識(shí)上，持著清醒頭腦，學(xué)校工作按省級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求，按與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)衡量，抓緊抓實(shí)創(chuàng)建工作，努力鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果。同時(shí)深化崗位技能培訓(xùn)，激發(fā)職工崗位成才的熱情，提升服務(wù)規(guī)范與文明禮儀培訓(xùn)效果，以此凝心聚力共同塑造糧食企業(yè)“講文明、樹新風(fēng)”的良好形象。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立班子良好形象。十一、加強(qiáng)綜合治理工作。我校對(duì)青年教師嚴(yán)格要求，提出了培養(yǎng)“名師”工程，鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。提高課堂教學(xué)水平。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我校積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)，學(xué)校組建了手風(fēng)琴隊(duì)、電子琴隊(duì)、鋼琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)。每周四由校黨支部負(fù)責(zé)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)綱要》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡 ，組織黨員學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》、xx屆三、四中全會(huì)精神的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力 。召開家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)家庭教育，提高了家長(zhǎng)教育水平。為此，我們始終把“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃。學(xué)校定期組織班主任召開專題研討會(huì)、工作會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每周一次班主任工作例會(huì)等，還結(jié)合形勢(shì)發(fā)展組織專題討論，舉辦新時(shí)期德育工作系列講座。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校精神文明建設(shè)短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，確立了奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)“十五”期間年保持市級(jí)文明單位稱號(hào)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。當(dāng)你回家時(shí)，母親會(huì)向你微笑，而這時(shí)我想就像春天李遍地的鮮花，給人愜意和幸福的感覺，頓時(shí)生活像灌了蜜的面包，四周洋溢著幸福。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí)，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動(dòng)，讓老奶奶先出去。因?yàn)椤拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)！教師評(píng)語(yǔ)：本文敘事集中，用語(yǔ)凝練精當(dāng)，恰到好處地表現(xiàn)了“文明美德”伴我“成長(zhǎng)”這一主題。車子又是一個(gè)踉蹌，停頓了，[蓮 山~課件]又是一群人蜂擁而上，男的女的老的少的，不缺一種！一個(gè)又一個(gè)的塞了進(jìn)來(lái)。每當(dāng)鐵鉤掛在母親的頭發(fā)時(shí)，我的心就會(huì)微微一痛。雖然那時(shí)的我很小，但我擁有一顆敏感的心?！蔽倚α诵?。路上的泥就像鍋里的稀粥傳遞，[蓮山 課~件]踩在上面發(fā)出嗒嗒的樂曲聲，像是秋的旋律，也像是愛的樂章。老人手里拄著一根干枯的樹干似的拐杖，托著瘦弱的身軀舉步艱難地走了過(guò)來(lái)，快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱，迎接了那位老人。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。教師評(píng)語(yǔ)：文章從日常生活中的瑣屑小事入手，慢慢地向讀者展示出一個(gè)溫馨、生動(dòng)的畫面，使人感受到作者對(duì)生活的熱愛。集中學(xué)習(xí)參加率達(dá)100%。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”三項(xiàng)措施的實(shí)施，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在教師中形成了人人爭(zhēng)當(dāng)班主任，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任的局面，有力