【正文】 結(jié)了工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入查找了在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并根據(jù)實(shí)際工作的實(shí)際情況，針對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和落實(shí)，通過(guò)對(duì)照檢查，我局自評(píng)分為95分，現(xiàn)將自檢自查工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高成員整體素質(zhì)(考核分20分，自評(píng)18分)如何抓好精神文明建設(shè)工作，對(duì)班子來(lái)說(shuō)是個(gè)新的考驗(yàn)，我們深知，要抓好我局的精神文明建設(shè)工作，班子的自身建設(shè)必須過(guò)硬，一年來(lái)，我們?cè)谶厡W(xué)習(xí)邊探索的過(guò)程中，班子建設(shè)工作中主要抓了以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持抓好民主集中制建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化和鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)，教育廣大黨員干部永葆黨員先進(jìn)性，努力做到立黨為公、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，使服務(wù)中心上下形成了人心向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹(shù)立了部門(mén)良好形象。完成新農(nóng)村建設(shè)民居房改造1戶，兌現(xiàn)扶持資金5000元。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)經(jīng)常組織大清掃，衛(wèi)生狀況有了明顯的改變。通過(guò)對(duì)照《四川省文明單位建設(shè)與管理辦法》和《四川省省級(jí)文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則(試行版)》進(jìn)行自測(cè)自評(píng)自查，我們認(rèn)為我校在組織領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、辦學(xué)業(yè)績(jī)、校風(fēng)校貌、校園文化、學(xué)校特色建設(shè)等方方面面，為我們基層學(xué)校貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)校園和諧指出了方向，點(diǎn)明了抓手，自查得分為99分。學(xué)校堅(jiān)持用社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想，組織全體教職工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，從而進(jìn)一步加深了對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)建的自覺(jué)性。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設(shè)置、績(jī)效考核等，學(xué)校都堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)行政會(huì)、年級(jí)主任會(huì)、教職工大會(huì)討論決定，不論資排輩，嚴(yán)格按照教代會(huì)審議通過(guò)的考核方案執(zhí)行，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，全校教師中無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生，老師們的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)了，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。三是積極開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動(dòng)。組織統(tǒng)考年級(jí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，分年級(jí)、分學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析研討，與同類學(xué)?？v橫對(duì)比，找出差距，采取相應(yīng)的提質(zhì)對(duì)策，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、年度考核、績(jī)效工資發(fā)放等有機(jī)掛鉤，優(yōu)化了過(guò)程管理。結(jié)合“綠色校園”的創(chuàng)建工作，我學(xué)校大力向師生進(jìn)行環(huán)保教育，開(kāi)展環(huán)保征文比賽，強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校編輯了以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主的校本教材《蒙養(yǎng)韻語(yǔ)》，以弘揚(yáng)文昌文化為主的校本教材《仰望文昌》，開(kāi)展了以中華經(jīng)典誦讀的道德啟蒙活動(dòng)，少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”、 “愛(ài)在文明，美在禮儀”等系列誦讀和演講活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生形成好習(xí)慣，從而營(yíng)造文明校園，書(shū)香校園，為孩子一生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。僅XX以來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校，四川省新成長(zhǎng)型學(xué)校(入圍學(xué)校)，四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，四川省百所藝術(shù)特色學(xué)校，四川省交通安全示范學(xué)校，四川省示范家長(zhǎng)學(xué)校，四川省巾幗文明示范崗，連續(xù)十九年梓潼縣辦學(xué)水平及綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)，綿陽(yáng)市示范小學(xué)，綿陽(yáng)市校風(fēng)示范學(xué)校，綿陽(yáng)市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，綿陽(yáng)市優(yōu)秀基層工會(huì)、綿陽(yáng)市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治先進(jìn)集體等十多項(xiàng)殊榮。加強(qiáng)民主治理，堅(jiān)持依法治校。堅(jiān)持黨務(wù)工作、干部選拔任用，努力做到公開(kāi)、公平、公正。各教研組每學(xué)期都要求制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水平，倡導(dǎo)在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，同時(shí)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的政治素質(zhì)和學(xué)歷、教學(xué)、科研水平。發(fā)表國(guó)家級(jí)論文2篇，省級(jí)論文4篇，市級(jí)論文12篇。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學(xué)校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。先后獲得“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?、“市級(jí)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“市級(jí)教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?、“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市級(jí)師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“市級(jí)依法治校先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”等幾十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。 以培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為主線。開(kāi)展了文明班級(jí)、三好學(xué)生的評(píng)選表彰。市級(jí)教學(xué)能手5人，縣級(jí)教學(xué)能手16人，有32人獲得市級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，80多人次獲得縣級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。積極開(kāi)展普法宣傳教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的民主意識(shí)和法制意識(shí)，堅(jiān)持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀(jì)行為在學(xué)校發(fā)生。以“四好班子”為標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主決策、公開(kāi)透明、群眾監(jiān)督”的原則，不斷提高決策的科學(xué)性和透明度。根據(jù)上級(jí)的通知精神，我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。整個(gè)學(xué)校始終充滿了文明、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，受到了社會(huì)高度贊譽(yù)。學(xué)校還組織職工開(kāi)展趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)跳拉丁舞等形式多樣的文化活動(dòng)，形成了文昌二小文明、健康、和諧的文化氛圍，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)， 30%的教師參加了志愿服務(wù)隊(duì)，并建立了學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)qq群，經(jīng)常交流、聯(lián)絡(luò)。以教學(xué)六認(rèn)真檢查和巡課為契機(jī)，以提升課堂教學(xué)效益為重心，注重了在過(guò)程上下功夫，在結(jié)果上求效果，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，有效地提高了課堂效益。一是積極創(chuàng)設(shè)載體，采用開(kāi)展法制、安全知識(shí)講座、演講比賽、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”為載體，積極組織教職工開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先、關(guān)鍵在于落實(shí)的干部作風(fēng)整頓、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織等活動(dòng)，狠抓教職工的學(xué)習(xí)和提高，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，推進(jìn)落實(shí)，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。學(xué)校行政每年專題研究2次以上文明單位創(chuàng)建工作，并將此作為學(xué)校的重要工作納入年度總體工作計(jì)劃一起部署、一起檢查考核，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)和年度重大活動(dòng)計(jì)劃，并保證創(chuàng)建工作所需的財(cái)力、物力、人力、時(shí)間，形成了全校教職工齊心協(xié)力抓創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面。27年來(lái)，我們以深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，秉承“蒙養(yǎng)品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“弘德、崇文、樂(lè)學(xué)、致美”的校訓(xùn)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生素質(zhì)培育文明風(fēng)尚為目標(biāo)，以文昌文化、藝術(shù)特色教育為切入點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，師生文明素養(yǎng)逐步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可，連續(xù)27年保持了省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào)。定期組織機(jī)關(guān)工作人員對(duì)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行清理整頓，并要求小區(qū)物管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃，保持責(zé)任區(qū)整潔有序，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。在全區(qū)開(kāi)展的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)中，積極發(fā)動(dòng)干部職工為災(zāi)區(qū)捐款1000元。抓學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高干部思想素質(zhì)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我校要以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加倍努力實(shí)施“教書(shū)育人工程”，為辦好家長(zhǎng)滿意學(xué)校，為振安教育事業(yè)的繁榮興旺，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的精神，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為創(chuàng)建市級(jí)文明單位稱號(hào)而不懈地努力。幾年來(lái)，全校政治穩(wěn)定，紀(jì)律嚴(yán)明，人心向上，無(wú)重大事件和違紀(jì)、違法、案件發(fā)生。為了增加學(xué)校收入，提高教師待遇，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，多招生、多收入。領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期組織民意測(cè)驗(yàn)，能廣泛聽(tīng)取好的建議，以便能更好地開(kāi)展工作。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，端正了教風(fēng)，培養(yǎng)了學(xué)風(fēng)，提高了教學(xué)質(zhì)量。老年教師經(jīng)驗(yàn)豐富，要老當(dāng)益壯，上好示范課。加強(qiáng)繼續(xù)教育，完成市區(qū)規(guī)定的教師培訓(xùn)任務(wù)，堅(jiān)持以校為主，研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合，做到有組織、有計(jì)劃，保證師訓(xùn)質(zhì)量，全員培訓(xùn)面達(dá)95%以上，突出骨干教師和青年“崗位培訓(xùn)”特色。對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。郁郁蔥蔥的綠籬、生長(zhǎng)旺盛的垂柳，使校園充滿生機(jī)。四、優(yōu)化育人環(huán)境優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校首先把教師的文明建設(shè)列為首要。三、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，法制教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我校要求教師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)堅(jiān)持全面、公正、正確、藝術(shù)，里行間突出一個(gè)“愛(ài)”，評(píng)語(yǔ)的模式是優(yōu)點(diǎn)+鼓勵(lì)，做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分體現(xiàn)全面育人的德育功能。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展共青團(tuán)工作。德育工作是學(xué)校教育工作的首要環(huán)節(jié)，每學(xué)年我們都要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充實(shí)和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。為使行為規(guī)范養(yǎng)成教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生，我們把行為教育與學(xué)校德育與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，充實(shí)規(guī)范內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。此外，還充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性。同時(shí)要求全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職工中開(kāi)展“校榮我榮，校衰我恥”、“素質(zhì)教育與教師素質(zhì)”、“減負(fù)”與“提質(zhì)”等專題大討論，通過(guò)討論和教育，全體教師的主人翁意識(shí)和敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，德育工作積極性大大提高。我們根據(jù)中央《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的通知》精神，依照《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，先后制訂了《加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《班主任工作具體要求》、《學(xué)生德育評(píng)定辦法》、《學(xué)生管理制度》、《值周制度》、《共青團(tuán)工作制度》、《升降國(guó)旗制度》、《國(guó)旗下演講制度》、《三好學(xué)生評(píng)選條件》、《文明班級(jí)評(píng)選辦法》等，德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、措施、方法、要求明確具體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。 制定和完善了一套行之有效而符合實(shí)際的規(guī)章制度。提高認(rèn)識(shí)，掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校始終以教學(xué)為中心，視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，狠抓教研組、備課組建設(shè)，開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的智慧和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性。首尾呼應(yīng)不僅使文章的結(jié)構(gòu)渾圓完整，而且也深化了主題。樂(lè)于助人使我們感受到快樂(lè)，微笑則讓我們理解快樂(lè)。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊?？刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。又是熟悉的場(chǎng)景，又逢坐車回家，又是擁擠的車廂，又是那個(gè)座位。老人艱難地上了車，只聽(tīng)見(jiàn)那急促的喘氣聲，又像是在呻吟。車廂內(nèi)很擁擠，仿佛這班車是開(kāi)往人們所有向往的天堂。母女的身影在雨中顛簸著，漸漸融入這肅殺的秋雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)母親在雨地里奔跑，雨水無(wú)情的從她的發(fā)絲滑落，洗盡了她臉上的灰塵，露出她那美麗的面孔，可是，歲月讓她漸漸變老，皺紋也如波濤般層層擁在她的額頭。馬路過(guò)了，我松開(kāi)了母親的手。記憶中的母親是那么的和藹，勤勞，父親也很隨和，有孝心。在如此毒辣的太陽(yáng)光下，誰(shuí)又不想涼快涼快呢？而母親卻把她的