【正文】 國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。同時，積極與鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同開展救助貧困生及救助“春蕾”女童的活動，全學(xué)期共資助學(xué)生47位，資助金額三千余元。（2）校領(lǐng)導(dǎo)不定期地深入各班聽課，聽后及時與上課教師交換意見，并提出要求和建議。開學(xué)初我校每一位教師都能按要求上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文（三）以課程改革為動力，提高教師自身的綜合素質(zhì)。（6）能繼續(xù)開展好傳、幫、帶工作，辦公室里教師交流的情景多了，閑聊的時間少了。一學(xué)期以來，我們雖然取得了一些成績，但也使我們看到了教育教學(xué)工作中存在的一些問題。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)校制定的《庫爾勒市十一中學(xué)教師教育教學(xué)量化考核評分表》認真抓好每月兩次教學(xué)常規(guī)檢查， 努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理， 對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期開始各班利用遠程教育班班通講課?？傊?， 我們抓住教學(xué)不放松， 向管理要效率， 向管理要質(zhì)量， 邁出了可喜的一步，但我們已深刻認識到擺在面前的問題還很多，肩上的擔(dān)子還很重，今后 我們將在市教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下， 以更大的決心和更高的工作積極性，克服困難，創(chuàng)造條件，使學(xué)校各項工作再上新臺階。三、其他方面：，嚴(yán)格要求自己，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，本學(xué)期沒請過一次事假，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。一學(xué)期來，積極組織安排各學(xué)科教師參加以八中牽頭的五校捆綁組團式發(fā)展的活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。一學(xué)期來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》， 科學(xué)合理地安排課時， 嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量， 切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。第四篇：XXXX年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)市十一中學(xué)XXXX年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來， 我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標(biāo)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；加強教師隊伍建設(shè)；強化學(xué)校教研組的輻射作用，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動手動腦動口盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，使每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣，提高學(xué)習(xí)的自信心。本學(xué)期，實驗員能組織好實驗教師上好一節(jié)獻優(yōu)課。（3）各教研組在活動安排上能把理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，把教師活動與學(xué)生活動合理穿插，語文組結(jié)合課題實驗“拓寬語文學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”組織開展了硬筆書法比賽，語文知識競賽，等活動，數(shù)學(xué)組開展了“學(xué)生障礙速算” 比賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：本學(xué)期我校各個課題組能結(jié)合課題實驗方案制定一階段實驗計劃，每位教師也能積極搜集各類信息資料，為課題實驗提供理論依據(jù)，做到了用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，促進了教師自身素質(zhì)的不斷提高。按課程計劃編好課程表，開齊開足各類課程，教師能按課表上好每一節(jié)課。（三）實現(xiàn)家校教育的和諧統(tǒng)一，營造德育教育環(huán)境。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)。我們要給學(xué)生充分展示自我、認識自我的機會。在學(xué)生離畢業(yè)的最后一個學(xué)期，為能給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我本著面向全體學(xué)生，結(jié)合所教班級的實際情況，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)生良好習(xí)慣為目的，以便適應(yīng)將來初中學(xué)習(xí)的需要。（二）把面向全體學(xué)生落到實處英語教學(xué)成功與否，取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力。我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。各類計劃的制定與執(zhí)行開學(xué)初，教導(dǎo)處嚴(yán)把計劃關(guān)，各小學(xué)能結(jié)合本校實際擬訂計劃，對每周一次教研組活動內(nèi)容，開學(xué)初教務(wù)上都做了明確要求，教研組也能采取有效措施，合理安排。本學(xué)期，在九月份分年級（一二、三四、五六）組織了家長學(xué)校培訓(xùn)。我校青年教師逐步學(xué)會了自制教學(xué)課件，加強了信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)，有效地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。六、實驗教學(xué)本期，實驗各類表冊都能認真填寫，實驗儀器和電教用具借還也能及時登記。二、教學(xué)工作1）備課方面：不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 真正面向全體，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，使學(xué)生從壓抑狀態(tài)中釋放出來，課堂教學(xué)過程變成了學(xué)生動腦、動口、動手的學(xué)習(xí)過程，變成了學(xué)生追求、探索、創(chuàng)新的過程。 一分耕耘一分收獲，在接下來的教學(xué)中我們會加大力度，讓其他學(xué)科成績也盡快有明顯的提高。學(xué)校組織了組內(nèi)研討課，雙語部有2名教師參加。積極運用多媒體輔助教學(xué)手段以及項目教學(xué)法、理實一體化、直觀教學(xué)等多種教育方法，精講多練，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。每次班導(dǎo)會都