【正文】 網(wǎng)絡(luò)。十一月份,我校又順利通過(guò)了“江蘇省二星級(jí)高中”驗(yàn)收。此外,學(xué)校還建立健全了《班級(jí)常規(guī)管理工作月月評(píng)制度》、《優(yōu)秀班主任評(píng)比制度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《文明學(xué)生評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》、《學(xué)生違紀(jì)懲處細(xì)則》等管理工作制度,建章立制,規(guī)范育人,以制度帶德育管理,以規(guī)范促學(xué)生發(fā)展。教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。行政人員要做好班主任的助手,及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),主動(dòng)研究提高質(zhì)量的策略方法。⑤認(rèn)真做好學(xué)生階段性測(cè)試,對(duì)每次測(cè)試都要作認(rèn)真的質(zhì)量分析,并及時(shí)做好補(bǔ)缺工作。最高分為649分,列區(qū)第二位。二是積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校明要求,強(qiáng)考核,對(duì)青年教師提出“一年入門、三年懂行、六年成優(yōu)”的明確要求。今年11月份,學(xué)校教科室精選了77篇教師直面教改而撰寫的論文,匯編成了我校教師的第二部論文集——《教苑拾英》。除食品安全外,還對(duì)學(xué)校住房,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使之安全運(yùn)行。在此匯報(bào),以期來(lái)年能將各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大進(jìn)步。另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所急需,保證教師、學(xué)生能安心學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校高度重視教科研工作,有一整套評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,有一支教科研骨干隊(duì)伍正積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。學(xué)校敢于委新教師以重任。目前學(xué)校35周歲以下的青年教師占70%以上,能否迅速建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的重要條件?？偡旨案衤蕿?8%,列區(qū)第六位。要求每位教師認(rèn)真做、認(rèn)真分析研究至少三年內(nèi)的各地中考、高考試卷,研究20**年中考、高考新方案,揣摩《考試說(shuō)明》,并根據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī)和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)地分析,制訂出切合自己教學(xué)對(duì)象的行之有效的教學(xué)計(jì)劃,措施具體詳細(xì),各備課組都制定出教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校行政層面:①質(zhì)管組全面負(fù)責(zé)。專家們特別對(duì)我校在素質(zhì)教育背景下近幾年來(lái)的各科競(jìng)賽取得的佳績(jī)和完全以學(xué)生作品為主的校報(bào)——《風(fēng)華報(bào)》已經(jīng)堅(jiān)持辦了十幾年并出了五十多期贊賞有加。學(xué)校在強(qiáng)化教育主渠道的同時(shí)充分發(fā)揮警校共建、軍校共建、社區(qū)學(xué)校共建、家長(zhǎng)學(xué)校等德育功能,多渠道、全方位地開(kāi)展德育工作,努力構(gòu)建德育的良好氛圍,形成教育合力。2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái),我校以十九大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在區(qū)委區(qū)政府、蘇州市教育局的熱切關(guān)注下,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,緊緊圍繞“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,科研興校,和諧建?！钡乃枷?團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,較好地完成了本學(xué)年度的工作任務(wù)。常規(guī)管理制度化。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處有關(guān)人員、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任組成一個(gè)質(zhì)管組,全程管理督查初、高三年級(jí)組的各項(xiàng)工作,質(zhì)管組同年級(jí)組、班主任、各備課組長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,明確目標(biāo)與責(zé)任。④嚴(yán)格控制復(fù)習(xí)資料,原則上各學(xué)科用一份學(xué)習(xí)資料。優(yōu)秀率為18%,列區(qū)第五位。學(xué)校在注重師德建設(shè)的同時(shí),注重師能建設(shè),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)青年教師“成才”。提拔優(yōu)秀青年教師擔(dān)任中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。學(xué)?，F(xiàn)建有省教科研課題1個(gè),市級(jí)課題2個(gè),區(qū)級(jí)課題3個(gè)。本學(xué)年后勤人員遵照黨的教育方針和堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,進(jìn)一步確立為學(xué)校教育服務(wù)的思想,工作較以前有了更大的進(jìn)步。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)。警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。一年來(lái),有多篇高質(zhì)量論文在全國(guó)省、市級(jí)論文中獲獎(jiǎng)或發(fā)表