【正文】 )根據(jù)上圖，你會(huì)建議媽媽儲(chǔ)存水果、蔬菜時(shí)保持怎樣的溫度 ? 29．如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時(shí)間。 第 5 章第 2 節(jié) 呼吸作用同步練習(xí) 1．有機(jī)物的分解是通過 ( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用 2．取甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子 ?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴(yán)，放在溫暖的地方。但溫度過高，呼吸作用又會(huì) _________。 ) 6． D 7． D (線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。呼吸作用所分解的有機(jī)物是葉進(jìn)行光合作用時(shí)制造 并儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的。 (葉片進(jìn)行呼吸作用吸收瓶中的氧氣，產(chǎn)生的二 氧化碳被氫氧化溶液吸收，使左側(cè)的氣壓大于右側(cè)的氣壓，因此左側(cè)降，右側(cè)上升。 ) 18． B (新鮮的蔬菜進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。 ) 3． C (呼吸作用吸收氧氣，使瓶內(nèi)的氧氣減少，燃燒的蠟炬會(huì)較快熄滅。 22．有利于改善根系呼 吸狀態(tài)的農(nóng)業(yè)措施是 ( ) A．施肥 B．澆水 C．松土 D．拔草 23．土壤板結(jié)不利于植物生長的原因是 ( ) A．缺少肥料，妨礙光合作用 B．缺少水分，妨礙光合作用 C．缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸 D．缺少氧氣，妨礙根的呼吸 24．夏天，人們經(jīng)常用冰箱貯藏蔬菜水果來達(dá)到保鮮效果，其道理是 ( ) A．溫度低，不利于細(xì)菌生存 B．低溫能降低水分蒸騰 C．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 a 光能 葉綠體 b D．低溫能抑制光合作用 25．長期的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇 現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，這其中的主要原因是 ( ) A．小麥不能進(jìn)行光合作用 B．小麥根部吸收的水太多 C．小麥的蒸騰作用過于旺盛 D．小麥生活的土壤中氧氣不足 26．人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜，這是 _________的，其理由是 ___________________________。當(dāng)向瓶內(nèi)慢慢注入清水，瓶中的_________沿彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，石灰水變 _________，由此證明植物的 _________。 請分析回答： (1)用黑紙遮住瓶子的目的是什么 ? (2)經(jīng)過一段時(shí)間后，“ U”型管兩側(cè)的液面會(huì)發(fā)生什么樣的變化 ?試說明原因。 ) 14． A (光合作用利用二氧化 碳和水作原料合成有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)