【正文】 出差，卻從未聽到張老師有一絲抱怨，柔弱的身體里散發(fā)著堅韌和剛強，讓人感動，對教育的責任心和對學生的愛心，讓她收獲了百花園中一屆又一屆的精彩與輝煌。站在樓道口就可以聽到她感染力十足充滿激情的講課聲，英語課，被她著色添彩，描繪成美麗的風景。他不但以寬泛、廣博、精湛的歷史專業(yè)知識得到了學生的廣泛尊敬，更是以細致的默默的付出，成為年級組團隊中不可或缺的中流砥柱。這個學期，是忙碌的，也是充實的，更是愉快的。作為一個廷中的尖子生，除了有聰明的頭腦，還要有漂亮的書寫，要有嚴謹?shù)拇痤}習慣，要有堅持不懈的學習精神，各科齊頭并進，良好的心態(tài)，這樣方可成為一個名副其實的尖子生。加大對學生心理輔導力度，促進學生身心健康。要讓老師和學生清楚的認識到如果初二落下很遠，初三幾乎是不能追回來的，所以，平時的教學中一步也不敢落下，要腳踏實地，一步一步落實好。周清：本學期，每周日下午堅持周清，主要以數(shù)學周清為主，其他科目如需要周清，也由年級組統(tǒng)一安排。學生教育是長期的，細致的，也是很艱巨的。數(shù)學組三位老師，精誠團結，互幫互助，王永紅教學業(yè)務能力突出，經常和班主任就班級存在的問題溝通想辦法，對學困生針對性輔導，努力提高孩子們的成績。優(yōu)秀贊譽的秘訣在哪里？在徐靜老師口中沒有差生可言，在她的話語中從沒有斥責，欣賞學生的優(yōu)點，懂自己的學生，讓她在學生的心中魅力無窮，成了學生心中最閃亮的星。本學期在身懷六甲的情況仍沒有放松班級管理，下力氣進行精細化管理，使班內“人人有事做，事事有人做”，李老師能對不同學生人群采取不同策略，明確不同時期任務，班級學風正，紀律好，各科成績均衡發(fā)展，在全州統(tǒng)考中全州297個教學班該班綜合成績列26名，不俗成績的獲得凝聚了李老師汗水和努力。4；邀請經驗豐富的老班主任唐今先老師對年級班委班子自主管理進行培訓，交流各班好的管理班級的方法措施，討論班級管理中存在的困惑，后續(xù)又不同時間陸續(xù)召開了，班長，紀律委員，班級安全員專題會議。共11分1．什么是名譽權？它表現(xiàn)為哪兩個方面？（5分）2．隱私的具體內容是什么？隱私權的主要內容又是什么？（6分）六、材料分析（20分）齊某因病到某醫(yī)院就醫(yī)，由該院彩色B超室一位女醫(yī)生給其做露腹檢查，此時外面有人拿著照相機進來。2．公民享有的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是（）。各平行班不乏優(yōu)秀學生，本次年級前十名中平行班中有7人，且兩個總分534分并列第一的都在平行班。學校行政聽課多次在我們年級，教師的課堂設計、導學點評，小組的合作討論、集體展示、學生的參與度、自然生成等多個課改指標都能得到聽課領導及老師的好評。為了更有力的推動三學課堂教學改革，備課組作為一個課改的研討和實施小組顯得尤其重要，年級本學期開始實行了備課組長例會制，每月召開一次，得以讓年級直接參與對備課組的工作指導和過程了解。④學生的日常行為習慣、儀容儀表也較開學初有所下降，食堂浪費有所抬頭，公寓管理也有所松動導致以上問題的反彈，很大一部分的原因是這一轉型期的學生心理的躁動，思想的浮動，加之一些問題學生的火上澆油造成的。年級要求全體班主任參與學生對食堂就餐的管理。隨之各種問題不斷出現(xiàn)，如：打架、逃課厭學、談戀愛、上網等等。部分班級的特色文化及濃厚的學習氛圍也已形成。充分調動了學生參與班級管理的能動性，培養(yǎng)了學生團隊精神。就學科而言，語文總體均衡，平行班級的均分區(qū)間達7分，實驗班成績沒有明顯優(yōu)勢；數(shù)學總體成績過低，各班差異性大，平行班平行班級的均分區(qū)間達27分，實驗班成績沒有明顯優(yōu)勢；英語總體成績比以前有提高，平行班均分區(qū)間達11分，任小玉任教班級成績有提高，英語成績總體比往屆低了很多；物理平行班均分區(qū)間達13分，3班的成績接近實驗班成績；政治平行班均分區(qū)間達5分，歷史平行班均分區(qū)間達4分，生物平行班均分區(qū)間達5分，地理平行班均分區(qū)間達4分。總之，在本期的前半期工作中，我們總是在不斷的查找問題，再尋求解決問題之法，在學習中成長，在工作中積累，在團隊中整合，盡可能把年級教育教學和管理做得更精細、程序規(guī)范合理，實現(xiàn)年級的穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展。B．名譽權C．隱私權D．生命健康權3．某學生家長未經孩子本人的同意，便強行拆閱孩子的信件。年級組在學生集會上集中教育培訓學習，將四條核心教育理念標語在年級過道上墻張貼營造氛圍。李雅琴老師淡定從容地將自己的班級管理的井井有條，欣欣向榮。）她像愛護自己的孩子一樣愛著學生，熱情真誠贏得了學生的心，她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設了趣意橫生的課堂，是學生們的偶像。獲得同事的一致好評。學生文明習慣還有待提高，個別學生講臟話，隨便亂扔垃圾，過道吵鬧現(xiàn)象還需加強管理。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對教材的處理或者理解、以及課改理念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。孩子們在舞臺上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。回顧一學期來的工作，有校領導親切的關心和大力支持，也有我們全體教師的共同拼搏與追求，目前初二年級從整體上看學生的學習、紀律、精神面貌等方面均穩(wěn)定，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。同時，不光要學習上努力，行為習慣同樣要向優(yōu)生看齊，做一名“貨真價實”的廷中人。候課：這個學期候課做的比較好。在干好教務員工作的同時，地理課在吳靜老師，馬玉英老師的努力下，深受學生喜愛，她們本學期輔導得天文知識競賽使學校首次自治區(qū)入圍，立體中國地圖學生制作展也傾注了她們的付出。初二年級組的三位語文位老師，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。四班趙慧云：（寬嚴相濟是為師，愛善普播是為友。本學期我們初二在年級組和班主任嚴格管理下，學生行為規(guī)范方面取得明顯進步。初二年級是初中學生最易產生兩極分化的階段，學習和思想都處于波動期，俗話說得好，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。（）5．有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重，還可獲得經濟利益。且中等層次的學生比例偏低，也對即將升入初三產生較大不利影響。二、期中考試成績分析試卷的命題工作總體良好，能夠把握教材大綱，符合課程標準，能反映年級學生的總體情況，也有較好的區(qū)分度。上學期，書法課程幾乎荒廢，本學期重新重視學生的書