【正文】 出差，卻從未聽到張老師有一絲抱怨，柔弱的身體里散發(fā)著堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，讓人感動(dòng)，對教育的責(zé)任心和對學(xué)生的愛心，讓她收獲了百花園中一屆又一屆的精彩與輝煌。站在樓道口就可以聽到她感染力十足充滿激情的講課聲，英語課，被她著色添彩，描繪成美麗的風(fēng)景。他不但以寬泛、廣博、精湛的歷史專業(yè)知識得到了學(xué)生的廣泛尊敬，更是以細(xì)致的默默的付出，成為年級組團(tuán)隊(duì)中不可或缺的中流砥柱。這個(gè)學(xué)期，是忙碌的，也是充實(shí)的，更是愉快的。作為一個(gè)廷中的尖子生，除了有聰明的頭腦，還要有漂亮的書寫，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}習(xí)慣，要有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，各科齊頭并進(jìn)，良好的心態(tài)，這樣方可成為一個(gè)名副其實(shí)的尖子生。加大對學(xué)生心理輔導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要讓老師和學(xué)生清楚的認(rèn)識到如果初二落下很遠(yuǎn)，初三幾乎是不能追回來的，所以，平時(shí)的教學(xué)中一步也不敢落下，要腳踏實(shí)地，一步一步落實(shí)好。周清：本學(xué)期，每周日下午堅(jiān)持周清，主要以數(shù)學(xué)周清為主，其他科目如需要周清，也由年級組統(tǒng)一安排。學(xué)生教育是長期的，細(xì)致的，也是很艱巨的。數(shù)學(xué)組三位老師，精誠團(tuán)結(jié)，互幫互助，王永紅教學(xué)業(yè)務(wù)能力突出，經(jīng)常和班主任就班級存在的問題溝通想辦法，對學(xué)困生針對性輔導(dǎo)，努力提高孩子們的成績。優(yōu)秀贊譽(yù)的秘訣在哪里？在徐靜老師口中沒有差生可言，在她的話語中從沒有斥責(zé)，欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，懂自己的學(xué)生，讓她在學(xué)生的心中魅力無窮，成了學(xué)生心中最閃亮的星。本學(xué)期在身懷六甲的情況仍沒有放松班級管理，下力氣進(jìn)行精細(xì)化管理，使班內(nèi)“人人有事做，事事有人做”，李老師能對不同學(xué)生人群采取不同策略，明確不同時(shí)期任務(wù)，班級學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，各科成績均衡發(fā)展，在全州統(tǒng)考中全州297個(gè)教學(xué)班該班綜合成績列26名，不俗成績的獲得凝聚了李老師汗水和努力。4；邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任唐今先老師對年級班委班子自主管理進(jìn)行培訓(xùn)，交流各班好的管理班級的方法措施，討論班級管理中存在的困惑，后續(xù)又不同時(shí)間陸續(xù)召開了，班長，紀(jì)律委員，班級安全員專題會議。共11分1．什么是名譽(yù)權(quán)？它表現(xiàn)為哪兩個(gè)方面？（5分）2．隱私的具體內(nèi)容是什么？隱私權(quán)的主要內(nèi)容又是什么？（6分）六、材料分析（20分）齊某因病到某醫(yī)院就醫(yī)，由該院彩色B超室一位女醫(yī)生給其做露腹檢查，此時(shí)外面有人拿著照相機(jī)進(jìn)來。2．公民享有的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是（）。各平行班不乏優(yōu)秀學(xué)生，本次年級前十名中平行班中有7人，且兩個(gè)總分534分并列第一的都在平行班。學(xué)校行政聽課多次在我們年級，教師的課堂設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)評，小組的合作討論、集體展示、學(xué)生的參與度、自然生成等多個(gè)課改指標(biāo)都能得到聽課領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。為了更有力的推動(dòng)三學(xué)課堂教學(xué)改革，備課組作為一個(gè)課改的研討和實(shí)施小組顯得尤其重要，年級本學(xué)期開始實(shí)行了備課組長例會制，每月召開一次，得以讓年級直接參與對備課組的工作指導(dǎo)和過程了解。④學(xué)生的日常行為習(xí)慣、儀容儀表也較開學(xué)初有所下降，食堂浪費(fèi)有所抬頭，公寓管理也有所松動(dòng)導(dǎo)致以上問題的反彈，很大一部分的原因是這一轉(zhuǎn)型期的學(xué)生心理的躁動(dòng)，思想的浮動(dòng)，加之一些問題學(xué)生的火上澆油造成的。年級要求全體班主任參與學(xué)生對食堂就餐的管理。隨之各種問題不斷出現(xiàn)，如：打架、逃課厭學(xué)、談戀愛、上網(wǎng)等等。部分班級的特色文化及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也已形成。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級管理的能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。就學(xué)科而言，語文總體均衡，平行班級的均分區(qū)間達(dá)7分，實(shí)驗(yàn)班成績沒有明顯優(yōu)勢；數(shù)學(xué)總體成績過低，各班差異性大，平行班平行班級的均分區(qū)間達(dá)27分，實(shí)驗(yàn)班成績沒有明顯優(yōu)勢；英語總體成績比以前有提高，平行班均分區(qū)間達(dá)11分，任小玉任教班級成績有提高，英語成績總體比往屆低了很多；物理平行班均分區(qū)間達(dá)13分，3班的成績接近實(shí)驗(yàn)班成績；政治平行班均分區(qū)間達(dá)5分，歷史平行班均分區(qū)間達(dá)4分，生物平行班均分區(qū)間達(dá)5分，地理平行班均分區(qū)間達(dá)4分?？傊?，在本期的前半期工作中，我們總是在不斷的查找問題，再尋求解決問題之法，在學(xué)習(xí)中成長，在工作中積累，在團(tuán)隊(duì)中整合，盡可能把年級教育教學(xué)和管理做得更精細(xì)、程序規(guī)范合理，實(shí)現(xiàn)年級的穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展。B．名譽(yù)權(quán)C．隱私權(quán)D．生命健康權(quán)3．某學(xué)生家長未經(jīng)孩子本人的同意，便強(qiáng)行拆閱孩子的信件。年級組在學(xué)生集會上集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將四條核心教育理念標(biāo)語在年級過道上墻張貼營造氛圍。李雅琴老師淡定從容地將自己的班級管理的井井有條，欣欣向榮。）她像愛護(hù)自己的孩子一樣愛著學(xué)生，熱情真誠贏得了學(xué)生的心，她用優(yōu)美靈動(dòng)的語言，創(chuàng)設(shè)了趣意橫生的課堂，是學(xué)生們的偶像。獲得同事的一致好評。學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個(gè)別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾，過道吵鬧現(xiàn)象還需加強(qiáng)管理。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對教材的處理或者理解、以及課改理念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。孩子們在舞臺上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。回顧一學(xué)期來的工作，有校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)心和大力支持，也有我們?nèi)w教師的共同拼搏與追求，目前初二年級從整體上看學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、精神面貌等方面均穩(wěn)定，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。同時(shí)，不光要學(xué)習(xí)上努力，行為習(xí)慣同樣要向優(yōu)生看齊，做一名“貨真價(jià)實(shí)”的廷中人。候課：這個(gè)學(xué)期候課做的比較好。在干好教務(wù)員工作的同時(shí)，地理課在吳靜老師，馬玉英老師的努力下，深受學(xué)生喜愛，她們本學(xué)期輔導(dǎo)得天文知識競賽使學(xué)校首次自治區(qū)入圍，立體中國地圖學(xué)生制作展也傾注了她們的付出。初二年級組的三位語文位老師，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。四班趙慧云：（寬嚴(yán)相濟(jì)是為師，愛善普播是為友。本學(xué)期我們初二在年級組和班主任嚴(yán)格管理下，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進(jìn)步。初二年級是初中學(xué)生最易產(chǎn)生兩極分化的階段，學(xué)習(xí)和思想都處于波動(dòng)期，俗話說得好，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。（）5．有良好名譽(yù)者不僅可獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟(jì)利益。且中等層次的學(xué)生比例偏低，也對即將升入初三產(chǎn)生較大不利影響。二、期中考試成績分析試卷的命題工作總體良好，能夠把握教材大綱，符合課程標(biāo)準(zhǔn)，能反映年級學(xué)生的總體情況，也有較好的區(qū)分度。上學(xué)期，書法課程幾乎荒廢，本學(xué)期重新重視學(xué)生的書