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初二年級期中工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-08 22:24上一頁面

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【正文】 力爭培育更多的尖子生,減少學(xué)困生,促進年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體不斷提高。咱們學(xué)校的尖子生就是呂梁市的尖子生,不要把目光停留在班級、年級,要放眼呂梁市。2016年1月12日。李業(yè)老師克服身體病患,在定期治療的同時,工作勤勤懇懇,從不講困難提要求,物理教學(xué)上毫不松懈,積極想辦法提高學(xué)生成績,利用物理小報,光學(xué)科技小制作等活動努力提高學(xué)生興趣。)她,睿智而美麗;她,善良又勤奮。)老師在班級管理中突出一個“細”字看見她,你就會不由自主地被她的笑容所感染,因為她的笑容里有善意與友好,更有寬容與奉獻。5;我年級特長生共有17人,這一部分學(xué)生成績普遍都不太好,學(xué)困生多,問題學(xué)生多,個別學(xué)生成為年級的害群之馬,為了更好的解決這一問題,在班主任,教練的支持下,出臺年級特長生管理辦法,和各位特長生家長簽訂管理協(xié)議,取得了一定的實效。并把這家醫(yī)院的宣傳照片給她看,只見照片上的齊某正露腹躺在病床上接受檢查。B.不正確,李某雖然有錯誤,但是義務(wù)教育階段學(xué)校無權(quán)開除學(xué)生 C.是正確的,學(xué)校的做法符合義務(wù)教育法規(guī)定 D.不正確,學(xué)校做出決定應(yīng)取得李某的同意6.下列情形中,屬于不合理使用肖像權(quán)的是()3.公民基本權(quán)利的確認書和保證書是()二、判斷題。由于優(yōu)秀學(xué)生不夠集中,這給年級培優(yōu)工作增加了較大難度,所以年級在培優(yōu)工作方面還需要深入思考,作出更加有效的規(guī)劃,為明年中考做好準備。本學(xué)期中,各班建立的家長或微信群中家長及老師的互動更加密切,家長及老師就學(xué)生表現(xiàn)、家校情況、教育體驗、教育素材等進行廣泛交流。在推動小組合作學(xué)習(xí)的課堂模式下,首先是備課組的合作研討,才能集大家智慧,發(fā)揮優(yōu)秀老師的引領(lǐng)作用,舉全組之力進行教學(xué)研究的探索,積累經(jīng)驗但不固守經(jīng)驗。總之,半個學(xué)期已過,我們只有展望后半學(xué)期年級教師在丁校長的帶領(lǐng)下,將以更飽滿的激情投入到了后期的教學(xué)工作中。集中整治后,衛(wèi)生好了,浪費少了。發(fā)現(xiàn)問題及時提出,這樣使年級的課改工作得到很好的落實。各班都把常規(guī)管理及活動開展也納入到了小組評價,完善了評價機制。在學(xué)校及年級的堅持不懈的推動下,全體老師對課改工作達成共識。成績分析:對比上兩屆的情況,本屆英語成績明顯偏弱,數(shù)學(xué)、政治、歷史也需要再提高一個層次,另外從下表可以看出,本屆的潛力優(yōu)秀生(即中上層次學(xué)生)及均衡生(中等層次學(xué)生)比例過低,將嚴重影響中考升學(xué)錄取率。更主要的是課改在學(xué)生主體發(fā)展方面的效果沒能達到預(yù)期的目標。D.人民參與國家管理,公民不參與國家管理。年級組針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不同時期的工作特點。不論是上一屆的條子生班,還是這一屆的初二一班,當你走進該班的第一個感覺就是舒適溫馨。她努力去做著,做到桃李綻放滿天下。上課充滿激情,下課落實到位。他們的年級口號是“沒有永遠的工作,只有永遠的朋友”,團結(jié)的力量讓他們充滿熱情,朋友的感情讓他們和諧協(xié)助,因為他們堅信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”四、年級存在的問題。教案:起初教案書寫參差不齊,尤其表現(xiàn)在文科,一課分幾課時上,不好把握。三、活動方面開學(xué)初,語文組籌劃成語大賽。20114。在每次班主任會上,首先強調(diào),安全第一,班主任除了關(guān)注學(xué)生身體安全,還要關(guān)注學(xué)生的心理安全,尤其是平時比較內(nèi)向的孩子更是我們的關(guān)注對象。拖堂:大部分老師基本能做到按時下課,但個別老師依然我行我素,屢有拖堂現(xiàn)象,規(guī)范一次,可以堅持幾天,過后依舊如往常。馬文強老師,周益民老師都能在年級工作中識大體顧大局,工作從不推諉,高東老師的生物課嚴謹認真滲透環(huán)保教育,張陽的健康課剖析事例循循善誘。把大部分時間都用在研讀教材、輔導(dǎo)學(xué)生上。鏡頭二:每天早上給早讀的其他老師帶早飯,從不間斷,生活上的溫暖關(guān)愛,工作上的真誠幫助,一群小姐妹們緊密的團結(jié)在趙大姐的周圍,辦公室的溫馨讓人感動。這一切都離不開班主任們付出的大量辛勤的付出。因此,我們在德育處的要求下從學(xué)生身邊的小事抓,從點滴做起,從進出校門時間要求,室內(nèi)外衛(wèi)生打掃,工具擺放,學(xué)生的儀容儀表,設(shè)計美化教室文化建設(shè)做到有要求,有布置。(每小題3分,共24分)1.公民與人民的區(qū)別是()A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利 B.人民享有的權(quán)利多,公民享有的權(quán)利少。各學(xué)科至今還沒有一個較為成功的課堂模式可以進行推廣使用。監(jiān)考閱卷工作中仍出現(xiàn)了一些細節(jié)問題,監(jiān)考老師遲到現(xiàn)象仍然存在。國學(xué)課程也已經(jīng)在學(xué)校部門的指導(dǎo)下由語文組落實開展。這樣既做到了年級工作一盤棋,又得以讓年輕班主任有可行性的方案進行操作,還減輕了所有班主任的工作負擔。,年級班主任每周實施夕會制度,針對年級出現(xiàn)的問題、要布置的工作,年級主任通過夕會及時傳達布置年級相關(guān)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整工作方向,措施,使問題消滅在萌芽狀態(tài)。對于每天到食堂就餐、查寢、晚修第三節(jié)課,班主任如能到點值日跟蹤、查巡,實行加分制,大大的調(diào)動了班主任的工作積極性,年級扣分量減少,取得很好的效果。第二篇:初二年級下學(xué)期期中工作總結(jié)初二年級下學(xué)期期中工作總結(jié)呂晚生本學(xué)期在持續(xù)上學(xué)期年級工作中的一些成績及做出的一些工作亮點的基礎(chǔ)上,積極反思存在的一些問題及不足,及時提出行動改進方案,明確了以“全面提高學(xué)科成績、三學(xué)課堂教學(xué)改革取得突破性進展、家校共建優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境”為三大工作目標,并緊緊圍繞目標開展一系列的年級教育教學(xué)管理工作。校本課程建設(shè)更重實效。另外,還有10班、11班開展了老師、家長、孩子共同參加的社會實踐活動。年級師資力量薄弱,隨著教材難度的提高,年輕教師對教材的重難點把握程度不夠,特別是沒有帶過中考生,對學(xué)科考點更是沒有意識,出現(xiàn)芝麻西瓜一把抓既累了個人也累了學(xué)生卻效果不好的局面。()2.公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)。請回答:(1)你知道該醫(yī)院侵犯了齊某的哪些權(quán)利嗎?(2)如果你是齊某,你該怎么做?第四篇:初二年級工作總結(jié)昌吉市第一中學(xué)初二年級組工作總結(jié)陳斌時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間期末考試將要來臨,回首本學(xué)期整個年級組的工作,我十分欣慰和感動。并且要由家長的新年寄語。孩子小,老公長期
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