【正文】 “”。根據不同的文件類型選擇相應的播放軟件。添加文件后，在欣賞過程中，可以通過控制按鈕對音樂的播放進行控制，如暫停、調節(jié)音量大小、播放順序等，達到最佳的欣賞效果?！痉段囊贰磕且淮危艺鎸擂位厥讖那?，我有太多感慨，也許這才叫成長吧。臉燒得火燙，想必是滿臉通紅。成功運用了心理描寫、動作描寫，把事件寫得生動而有波瀾。《山市》一課是文言文，它所涉及的問題是科學現(xiàn)象，與“海市蜃樓”相似，可引導學生對這一問題進行適當探究；本文用精練生動的語言描述山市的形成、發(fā)展和消失的經過，極富想像力，這一點值得學習。另外，可指導學生課外收集民間有關天氣方面的諺語，以增加積累；讓學生仿寫文中優(yōu)美的句子??《綠色蟈蟈》出自著名昆蟲學家、作家法布爾之手，可謂是名家名文。：我努力抓住那絲記憶，順著想啊、講啊，好不容易順暢了，卻毫無征兆地突然嘎然而止。我還在拼命搜索，那點東西卻早已忘到九霄云外，任我肆虐自己干涸的記憶，也是徒勞一場。一篇文章如果象流水賬，平鋪直敘就沒意思了?！驹O計意圖】請學生講解，可以使他們在操作時真正深入課本，實現(xiàn)自我處理問題的能力。（2）培養(yǎng)學生互幫互助、團結友愛的精神。A、但是春天總算來了?！净顒尤垦凶x文本，感受形象。你能找到這段景物描寫嗎？請同學來朗讀，（——）我們應該怎樣讀這句話？（讀得有詩情畫意，讀出初春田野的勃勃生機。）除了從對母親的語言描寫中能讀出對孫兒的疼愛，你還能從對母親的什么描寫中能體會出來？（母親摸摸孫兒的小腦瓜，這處動作描寫中）這句話該怎樣讀？（要讀得緩慢，讀出哪種愛撫，讀出對孫兒的疼愛。片中一家三代濃濃的親情，特別是愛的傳遞很讓我們感動，莫懷戚的《散步》也講述了一家三代的故事，今天我們一起來學習這篇課文。學生可以通過自主、合作、探究的學習方式，進入牧歌式的情景，從中受到啟示和教育。因此，本單元教學首先應重視對學生語文學習習慣的培養(yǎng)，以促進學生構建良好的學習心態(tài)，掌握科學的學習方法。5．學習比喻、比擬等常用修辭手法，仔細揣摩文章語言，提高散文鑒賞能力，初步體會文學語言的表現(xiàn)手法?！稘系亩臁肥俏膶W家老舍先生的一篇充滿詩情畫意的散文佳作?！豆糯姼杷氖住愤x錄了四首古代的優(yōu)秀詩歌，它們時代不同，體裁各異，言簡而意豐。4．指導學生多角度、多層次地理解課文內容和思想感情，背誦、默寫《春》《觀滄?！贰堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙3．有針對性地指導學生進行朗讀訓練，要求學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀散文和詩歌，進而運用在本單元的背誦中。但同時缺乏良好的觀察生活的品質，對生活缺少體驗，對散文知識的了解知之甚少，而且由于受社會上許多不良因素影響和家庭誤導，許多學生沒有形成正確的家庭道德倫理準則。開始我讓母親去散步，母親很順從地服從了我。“我”對這次一家四口在田野散步是很珍惜的。）這幅圖所表現(xiàn)的場景演化成了一個字，你知道這個字是什么嗎？（孝）你怎么看出來的？（——）上邊是“老”子頭表示老人，下邊是“子”表示子女，“子”把整個“老”背了起來，意思是子女要把照顧老人，安頓老人的責任承擔起來。在單位，中年人是骨干，要負責一大堆工作，給青年人做好榜樣；在家庭，是頂梁柱，上要贍養(yǎng)老人，讓父母安享晚年，下要撫養(yǎng)孩子，關心教育，讓他健康成長。A、她現(xiàn)在很聽我的話，好像我小時侯很聽她的話一樣。五、教學過程 【教師】在日常生活中，多媒體讓生活變得豐富多彩，計算機的應用更是添加不少色彩?！緦W生】通過觀察老師的操作與自己的比較，提升自我的認識。我們一邊摔跤，一邊爬起，再從中獲得啟迪。時間似乎靜止，教室安靜得異樣，只聽見我急促的呼吸聲。強化并深化主題，點明這件事給自己成長帶來的意義，結尾緊密扣題，結構嚴謹。單元教學要求情感態(tài)度目標：激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)學習的科學精神和探索未知世界的興趣。一是培養(yǎng)學生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習慣；二是練習快速閱讀，概括課文內容要點；三是鞏固復習第三單元中比喻這一修辭手法，積累課文中的比喻句，并領會運用這種修辭方法的好處?！究垲}，再次點明這件事給我的影響】 【簡評】（時間、地點、人物、起因、經過、結果）。我努力抓住那絲記憶，順著想啊、講啊，好不容易順暢了，卻毫無征兆地突然嘎然而止。文似看山不喜平，有波瀾的情節(jié)，文章才曲折動人，才吸引讀者，波瀾往往是能表現(xiàn)主題的關鍵情節(jié)?！窘處煛啃〗Y：瀏覽照片時，首先要在“計算機”中找到文件，同時可使用照片文件的縮略效果來初步查看。（1）讓學生在學習信息技術的同事，感受校園生活的多姿多彩。拆（）幼（）熬（）折（）幻（）遨（）三、結合語句的意思，解釋加線的詞語。一家人在田野上散步，真的很平常，但作者卻寫得很有深意，這種以一件小事反應深刻主題的寫法叫什么？（以小見大）莫懷戚把這種以小見大的想法最集中的凝練在文中那句話上？（但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界）指導朗讀，指明讀，集體讀。）正因為如此，在“我”的眼中初春的田野格外美?！蹦赣H為什么改變了主意？（奶奶疼愛孫子，想滿足孫子的愿望,愛幼）那母親說的話該怎樣讀呢？（用平穩(wěn)舒緩的語調讀出母