幼兒園大班下學(xué)期音樂教案尋找節(jié)奏含反思(留存版)
【正文】 了幼兒的發(fā)明力，又讓他們更深刻地體會(huì)到：音樂來源于生活。大到對(duì)四季變換的感受，小到日常生活的洗臉、刷牙、穿衣、都離不開節(jié)奏，甚至于人腦一時(shí)的思想，嚴(yán)格上講也有節(jié)奏?！ 《⒁}：根據(jù)動(dòng)作和聲音找節(jié)奏 (1)、師拍球，全體幼兒拍拍節(jié)奏，師把節(jié)奏型寫出來?！ 』顒?dòng)過程： 一、幼兒隨音樂律動(dòng)入室。節(jié)奏樂調(diào)動(dòng)的是些運(yùn)動(dòng)，而人的動(dòng)作也是運(yùn)動(dòng)，人類的一切活動(dòng)離不開節(jié)奏，沒有節(jié)奏的人類生活是不存在的?！ ∷?、創(chuàng)編節(jié)奏型： 分組創(chuàng)編：幼兒四個(gè)人一組一起為曲譜（已學(xué)過的曲子）配上節(jié)奏型。幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《尋找節(jié)奏》含反思大班下學(xué)期音樂教案《尋找節(jié)奏
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1