幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案生命樹含反思(留存版)
【正文】 浪線等）表現(xiàn)舞動的樹枝，敢于表達(dá)自己的想法，有計劃地進(jìn)行創(chuàng)作，快來看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《生命樹》含反思教案吧。 教師啟發(fā)幼兒思考并嘗試表達(dá)自己的創(chuàng)作設(shè)想，嘗試創(chuàng)作。一般將喬木稱為樹，主干，植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹冠?！ 。?）通過欣賞作品，引導(dǎo)幼兒兩兩交流開表達(dá)曰已剛感受?！ 〈竽憞L試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾?！ ^(qū)角活動美術(shù)區(qū)：提供各種造型的樹干底圖，幼兒運用一些長短不一的毛線進(jìn)行變形，創(chuàng)造性地粘貼樹枝?！ 痉此肌俊 ≡摶顒又攸c是引導(dǎo)幼兒運用不同的曲線，通過想象表現(xiàn)出大樹跳舞的姿態(tài)，體驗不同曲線的質(zhì)感。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒觀察過樹，有畫簡單樹的造型的經(jīng)驗；欣賞過各種線
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