小學(xué)語文四年級上冊教案——雨中教材分析及設(shè)計(留存版)
【正文】 ：那一筐大蘋果，經(jīng)過這小小的旅行，又回到了姑娘的車上。當(dāng)一筐蘋果翻倒在地上，姑娘撿起這個，那個又滾走了時，一群孩子跑過來，七手八腳地撿起蘋果來。課文以雨中為背景，記敘了一群放學(xué)的孩子和過路的行人幫助蹬三輪車的姑娘撿翻倒在馬路上的一筐蘋果的事，通過具體細節(jié)的描寫，體現(xiàn)了人與人之間互相幫助，助人為樂的社會主義新風(fēng)尚。；馬路上，一群撐著傘放學(xué)回家的孩子，仿佛是浮動的點點花瓣?！ 。ǘ┙虒W(xué)流程 激趣導(dǎo)入 ?。?）大家經(jīng)?？吹皆S多自然現(xiàn)象，比如雨霧、風(fēng)雪、雷電你留心觀察過嗎？談?wù)勀愕囊娐労彤?dāng)時的感受。） 深化中心 為什么說這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速？ ?。ㄕl感到突然？誰感到迅速？為什么？你認為這件事奇怪嗎？為什么？以使學(xué)生明白，這件麻煩事這么快就順利得到解決，這是姑娘沒有料到的，因此她感到這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。課文還準確地用了撿說、解叫道、喊站
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