小學語文四年級教案——一枚金幣教學設計之一(留存版)
【正文】 值； 熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思,體會課文所表達的思想感情； 培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力?！ 》纸巧首x三次對話 對比兒子上兩次的表現(xiàn)，說說你體會到了什么 1通過剛才的學習，你能試著說說父親為什么要這樣做？ 1小組間共同討論，學習課文后的體會，全班匯報。小學語文四年級教案——《一枚金幣》教學設計之一 教材簡介： 課文記敘辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人，看到兒子懶惰成性，萬般痛心與無奈，只好打算將所有的財產(chǎn)送與別人。 ?、畔胂駜鹤釉谝粋€星期的工作中都遇到了哪些困難？ ?、谱x讀
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