【正文】 作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生知道做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。開展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過學(xué)習(xí)提高、查找問題、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，集中打一場(chǎng)“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)學(xué)生，促學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造良好條件?？傊?，這次主題活動(dòng)，我找到了新的工作目標(biāo)和動(dòng)力。我作為一名黨員干部應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為總隊(duì)的法制建設(shè)添磚加瓦；始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干干凈凈干事。同時(shí)在公司加大新型試驗(yàn)設(shè)備投入的情況下，運(yùn)用新的試驗(yàn)及檢測(cè)方法，才能有效可靠地完成對(duì)該型電纜長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)測(cè)，這就是學(xué)習(xí)的好處。在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以整改，從思想上到行動(dòng)上有一個(gè)質(zhì)的提升，以便努力做好本職工作。工作中要有不斷進(jìn)取、不斷前進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的精神，以最好的工作態(tài)度，最大的工作熱情投入到日常工作中。待機(jī)組計(jì)劃停運(yùn)檢修時(shí)進(jìn)行徹底的消缺處理。沒有形成良好的有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只是在工作中遇到新問題后，才會(huì)搬書本，查資料。第二，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要在“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上有切實(shí)可行的方法。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)布滿活力。展開這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過學(xué)習(xí)進(jìn)步、查找題目、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)視等措施，集中打一場(chǎng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)和保障學(xué)區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件，也使我對(duì)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展這九個(gè)字有了新的熟悉，也明確了今后的工作方向，使我收獲頗豐。第一篇：改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)自從開展改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)以來，我處處以TJ局的工作制度準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，通過加強(qiáng)學(xué)心、深入部析，也發(fā)現(xiàn)工作上存在需要整改的方面。我以為，作為一位教師，不但要酷愛我們的這個(gè)職業(yè)，而且更要愛我們的學(xué)生。作為學(xué)區(qū)教育界的一線教師，特別作為一位小學(xué)教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為進(jìn)步我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。立足于實(shí)際，應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個(gè)具體的方法，牢記自身的使命，結(jié)合自身實(shí)際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律。對(duì)基層單位、被調(diào)查單位，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待