【正文】 活化，突顯了數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。我認為今后的教學(xué)中應(yīng)重視：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和創(chuàng)新精神，留給他們動手動腦的時間和空間，鼓勵他們合作、探究，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，積累知識，運用知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)?？疾炝藢W(xué)生的計算能力。督促學(xué)生在細致、細心上下功夫。下面，根據(jù)各類型題談?wù)勎业目捶ǎ夯A(chǔ)知識題，第一題填空、第二題判斷、第三題選擇，考查的是學(xué)生對基礎(chǔ)概念的理解。學(xué)生失分較少。另外此次試卷注重學(xué)生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識，通過填空、選擇、判斷、計算、操作題。本次的檢測試題總分為100分，共有5個大題，合計50個題目，試題內(nèi)容覆蓋小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊五個單元的知識點，整卷的易、中、難題比例為8：1：1。為了提高學(xué)生這方面的能力，在今后的練習(xí)中，采取一題多變的形勢，在變化已知條件和所求問題中訓(xùn)練學(xué)生思維。題目與生活聯(lián)系密切，主要是考查學(xué)生的基本功是否扎實，分析問題和解決問題的能力。這個油箱可裝汽油多少千克？5．，把這些沙土鋪在一個長5米，可以鋪多厚？6．，高4分米的講臺。D．三角形是對稱圖形。第一篇：2014年人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷2014年人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷10．一個噴霧器的藥箱容積是13升，如果每分鐘噴出藥液65毫升，噴完一箱藥液需要用（）分鐘。4．棱長1 m的正方體可以切成()個棱長為1cm的正方體。（1）如果每立方米用磚525塊，一共需要多少塊磚？（2）如果把砌成的講臺抹上水泥，抹水泥的面積是多少？，寬15厘米，深12厘米的長方體水槽中水深6厘米，放入一正方體石塊后，水深10厘米，這石塊的體積是多少？第二篇：五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷分析義井聯(lián)校五年級數(shù)學(xué)學(xué)科試題試卷分析報告20122013學(xué)年第二學(xué)期期末 五年級數(shù)學(xué)學(xué)科試題試卷分析報告一、學(xué)生成績分析：全班73人參加考試，總分5432分，最高分100分；最低分6分。很多學(xué)生不能綜合運用自己掌握的數(shù)學(xué)知識來分析數(shù)學(xué)信息，達到準確列式計算的目的。針對學(xué)生分析理解能力較差的實際情況，在今后的解決實際問題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生從多方面、多角度去思考，把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際中。整體上從概念理解、計算能力、實際應(yīng)用三個方面出發(fā)，具體的題型為：填空題、判斷題、選擇題、計算題、圖形題、應(yīng)用題。第二類是綜合應(yīng)用，主要是解決問題題。第七題“解決問題”主要考查了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握能力和運用能力。題目難易適度，適合大部分學(xué)生的能力水平，同時也有靈活運用基礎(chǔ)概念的題目。今后，應(yīng)進一步督促學(xué)生 更加細心，更加認真。這些都是五年級學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。以上只是根據(jù)學(xué)生的答題情況發(fā)現(xiàn)的問題所做的試卷分析，通過分析這張考試卷