【正文】 。繼續(xù)深究原因你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好與學(xué)生的家庭教育尤其是學(xué)校教育有直接關(guān)系。③教研質(zhì)量不高。各科主任要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及教師實(shí)際制定出行之有效的管理辦法。本學(xué)期，我們要以課題研究為載體，依托課堂教學(xué)，通過(guò)“個(gè)人反思”、“同伴互助”、“專業(yè)引領(lǐng)”等方式進(jìn)行校本研修，具體安排詳見(jiàn)本學(xué)期《校本研修計(jì)劃》。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。主題活動(dòng)具體安排如下：二月份：，教室、辦公室消毒?！啊奔o(jì)念活動(dòng)。教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有主題、有主講人，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，保質(zhì)保量的完成每一次的教研活動(dòng)，建立、健全教研活動(dòng)機(jī)制，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。（2）全體教師要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí)，要確定自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃。提倡學(xué)習(xí)借鑒網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)秀資源，不斷提高教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。以學(xué)科教研組為單位組建辦公室，以樂(lè)教樂(lè)學(xué)，一師一優(yōu)課，曬課為抓手，全面提升教師集體教研能力。新安縣正村鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)2017年2月第四篇：第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃依據(jù)中心校2011年工作意見(jiàn),依據(jù)“強(qiáng)化常規(guī)、改進(jìn)提高”這一總體原則，結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校本學(xué)期學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，以國(guó)家中長(zhǎng)期改革發(fā)展綱要為指導(dǎo)，全面落實(shí)中心校2011年工作意見(jiàn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，全面提高管理質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做12道開(kāi)放題，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前四名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)比例和學(xué)科特點(diǎn)，把白天和晚上的自習(xí)課分到各科，以協(xié)調(diào)各科的教學(xué)工作。各科組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習(xí)理論、掌握操作方法、編好練習(xí)題、參加青優(yōu)課評(píng)眩在形容過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作、共同研討，不斷總結(jié)。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)和管理力度，科組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。完善集體備課制度。X科中的物、化力爭(zhēng)把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭(zhēng)取把高三的部分內(nèi)容講完。繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學(xué)骨干。加強(qiáng)對(duì)課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。（七）開(kāi)展各種有益活動(dòng)，勞逸結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生靈性；上好各種技能課程，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。（2）、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè)，以達(dá)到都有發(fā)展的目的。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，精講精練，重視分層次教學(xué)。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展；二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力，提升“學(xué)”、“能”的同步發(fā)展；三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展；四抓班級(jí)之間與年級(jí)之間的均衡發(fā)展。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等）。，“感恩從一點(diǎn)一滴做起”主題班會(huì)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。（二）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。上課之前交回教案、說(shuō)課材料各一份。從目前我校的教學(xué)質(zhì)量看來(lái)，基本上有了一定量的積累，但要提高到一定的位置，還需要從常規(guī)的工作中找到提高的捷徑。這就不得不讓我們進(jìn)一步深思，學(xué)困生的增加是自身的原因、教師的原因還是學(xué)校管理的原因？我們到底在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？深刻反思上學(xué)期的教學(xué)管理工作，我認(rèn)為還存在以下幾個(gè)問(wèn)題： ①制度質(zhì)量不高。雖然有教學(xué)制度，但存在落實(shí)不到位現(xiàn)象；有些制度已經(jīng)不太適宜新課程的發(fā)展、教師的需求，但尚未建立新的制度。就教學(xué)五環(huán)節(jié)來(lái)講，就存在嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，有一部分老師就抱著完成任務(wù)的態(tài)度去完成工作，這樣就給我們的工作進(jìn)展帶來(lái)一定的困難。⒊開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。注重學(xué)習(xí)宣傳，繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。組織學(xué)生寫讀后感，開(kāi)展班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。五月份：。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。面對(duì)嚴(yán)峻的“求質(zhì)量，促發(fā)展”的教育形勢(shì)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)“傳、幫、帶”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。力求教學(xué)成績(jī)的新突破。（3）、作業(yè)量要適當(dāng)。學(xué)校將繼續(xù)挖掘各種有益的活動(dòng)項(xiàng)目，活躍師生文體生活，增強(qiáng)校園文化氛圍；學(xué)校也將繼續(xù)督促落實(shí)各種技能科的上課情況，加大考核力度；（八）強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)學(xué)校將加大社團(tuán)建設(shè)力度，建立書(shū)畫學(xué)會(huì)、文學(xué)社、數(shù)理化特長(zhǎng)班、體育特長(zhǎng)班、計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)班、武術(shù)班、音樂(lè)班等社團(tuán)，開(kāi)展有益的活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢