【正文】 晚上我開始行動(dòng)了，如果我捉不到老鼠就絕不回家。開口吼一聲，百獸躲進(jìn)洞。、誰來說說這只小鴨子什么樣子？。要寫出你對小動(dòng)物的喜愛之情。出示導(dǎo)綱，指名讀。我想問問大家，你們的生肖是什么？生：…….師：生肖大多數(shù)都是現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)物。我那三角形的鼻子非常靈敏，只要有一點(diǎn)鮮味都逃不過我的鼻子。聽了主人的話我感動(dòng)極了，主人，你真是我的好朋友。最喜歡什么小動(dòng)物？為什么喜歡它呢？說一說，讓學(xué)生各抒己見。讓你喜歡的小動(dòng)物也讓別人喜歡，該怎樣把你喜歡的動(dòng)物介紹給大家呢？引導(dǎo)寫話，：按一定順序?qū)懴聛恚瑥恼w到部分，也可以寫它的外形、脾氣、生活習(xí)性，寫出對它的喜愛之情，寫完后多讀幾遍，認(rèn)真改一改。要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？二、課堂指導(dǎo)導(dǎo)入新課同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。很好！可見你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。那下面咱們再細(xì)讀例文，再從動(dòng)物外形和活動(dòng)情況來評價(jià)一下她寫的怎么樣？生：評師：看大家的表情一定是有收獲了，誰來評一下？生1：我覺得她寫動(dòng)物外形寫的很好，能按照由分到總的順序?qū)?，很有條理。第三篇：《我喜歡小動(dòng)物》2我喜歡小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)能在閱讀過程中獨(dú)立認(rèn)識“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸”9個(gè)生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“鱉”的筆順。③學(xué)習(xí)生字：鱷鯽鱉歸類識字，字形有什么相同點(diǎn)？三個(gè)生字都和魚有關(guān)。的句式正是它頑強(qiáng)的生命力才讓作者這么喜歡，才讓作者逗得這么開心、這么有趣。我舉起手來，企圖甩脫它。大人明知鱉會咬人，為什么還讓他玩呢？找出第5小節(jié)中有關(guān)詞語。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。聽說天旱的時(shí)候，它能夠從干涸的地方，不斷躍動(dòng)，找到有水的地方，再度生活下去。我喜歡的小動(dòng)物作文1動(dòng)物的世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。小金魚溫柔可親，如果你把頭湊近水面，它便會在水中翩翩起舞，讓你欣賞它優(yōu)美的舞姿。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，小帥就會跑過來坐在我旁邊，靜靜地陪著我……有一次，我正準(zhǔn)備出去買東西，突然聽到了一陣“汪汪”的叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小帥在叫呢！它好像在對我說：“我能和你一起去嗎？”我一時(shí)拿不定主意，就跑去問奶奶，雖然奶奶有些不放心，但她還是答應(yīng)了。斗魚吃蟲子最有趣了，它會迅速游到離蟲子2厘米的地方先靜靜觀察，再突然一躍，準(zhǔn)狠地咬住蟲子，蟲子在水里不斷掙扎，斗魚有時(shí)要咬好幾口才能咬到。我太婆家就養(yǎng)了一只小狗，叫小白?！敝钡酵馊俗哌h(yuǎn)，它才停止叫喚。大白鵝走起路來是那么一絲不茍，慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。這時(shí)候我把魚娃娃拉了回來，“小包子”撲了個(gè)空，頓時(shí)在地上打了個(gè)滾，四腳朝天地躺在地上朝我喵喵叫，好像在說：“給我吧，給我吧！”。斗魚很容易養(yǎng)活，不需要氧氣裝置，唯一的缺點(diǎn)是脾氣不好，愛打架。我真想養(yǎng)一只貓呀！有他給我做伴，我再也不用擔(dān)心吃餅干時(shí)掉下的餅干渣會把老鼠引來了，更不用擔(dān)心晚上老鼠偷偷跑出來影響我睡覺了。吃東西時(shí)，它總要先觀察四周，如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊，它就會特別害羞地躲起來。出示后面句子，這部分內(nèi)容可與上面感覺截然不同（自由——指名讀—— 我被鱉咬了之后，會有什么感受？（板：后悔）讀出緊張感覺（自由讀可加動(dòng)作——指名讀——師生分組讀）我為什不敢哭喊呢？誰能模仿爸爸媽媽平時(shí)教訓(xùn)你的語氣來讀讀看爸爸是在什么情況下說下這么一句話的？不勝其煩是什么意思？這只血淋淋的手指被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，你會怎么對他說呢？（把文中語句變成自己的話）師生演一演秦牧逗弄小動(dòng)物付出了血的代價(jià)，于是他有了這樣的體會“愚蠢是要受報(bào)復(fù)的。師板演，生練一練。繼續(xù)學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文等方法理解詞語：“逗弄”、“不勝其煩”、“平安無事”。男生讀——最后一次……手指已經(jīng)變得血淋淋了。生3：哼，這只鱉敢咬我嗎？可沒那么容易。師：自己讀一讀，說說你從哪些詞語看出作者喜歡小動(dòng)物？（每次?總?過了好一會兒撈、放、看、數(shù)、想象、放回）師：洗澡的時(shí)候，我是把它們撈——放——看——數(shù)——，原來就是這樣逗弄的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)大作家秦牧爺爺寫的文章。這時(shí)，我看見爺爺把小烏龜?shù)摹胺孔印卑岬疥柵_的窗臺上，正在給小烏龜曬太陽，我走過去跟它打招呼，它卻把頭縮進(jìn)殼里，我心想：“你這小烏龜，我跟你打招呼，你怎么不領(lǐng)情呢？”于是，我向奶奶要了一小塊肉條，肉條是小烏龜?shù)淖類?，我興奮地拿著小肉條再逗它玩，可小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，還是不愿搭理我，仍就閉著眼睛曬太陽。師：下面老師為大家推薦一篇比較好的作文，就是辛冰同學(xué)的。動(dòng)筆起草，快速成文。教師在學(xué)生評議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。結(jié)合習(xí)作提示，合作交流?！?課時(shí)安排：1課時(shí)◆ 所教年級 ： 小學(xué)二年級教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題談話?？墒撬睦锸俏业膶κ职。乙涣餆熅团軟]了影。師：誰愿意說說你喜歡哪種小動(dòng)物？為什么喜歡？說的好的話，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。要寫出對小動(dòng)物的喜愛之情。小時(shí)有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。但是，它們不愿自報(bào)姓名，想請大家猜一猜它們是誰，同學(xué)們敢接受它們的挑戰(zhàn)嗎？a、小小年紀(jì)胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。、好的文章還要有一個(gè)好的題目，那你準(zhǔn)備為你的文章擬一個(gè)什么樣的題目呢？生歸納：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、習(xí)作觀察你喜歡的一種動(dòng)物，寫出它的特點(diǎn)，題目自擬。師：正是因?yàn)橹i語抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)，而同學(xué)們也注意到了小動(dòng)物的特點(diǎn)，所以一下子就猜出來了。有一天我去菜場游玩，看到一位大嬸在賣魚，那些魚活蹦亂跳的可愛極了。了解動(dòng)物，能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形有條理地寫下來。它的眼睛。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的寫作思路就形成了。師：你讀出了什么？生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動(dòng)物，并寫出對小動(dòng)物的喜愛。上周我們寫了一篇《我喜歡的小動(dòng)物》的作文，下面大家回憶一下上次的習(xí)作要求。它的身體十分堅(jiān)硬，怎么按也按不動(dòng)，它的四肢柔軟而短小，尾巴像大大的毛筆頭，緊緊地貼在它那小屁股上。（出示：秦牧照片）學(xué)習(xí)閱讀注釋出示課題。）三、閱讀感悟，體驗(yàn)情感（一）逗弄“過山鯽”現(xiàn)在，讓我們一起跟著秦牧爺爺逗弄逗弄過山鯽吧。（3）師：想象一下,經(jīng)過我?guī)状味号叶计桨矡o事。（做動(dòng)作理解）小結(jié)：看著這只血淋淋的手指，我的心中真像打翻了五味瓶。小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。（出示小動(dòng)物名稱詞語）（2）在這些動(dòng)物名稱中有三個(gè)生字出示：鱷鯽鱉誰來領(lǐng)大家讀字組詞。但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫，手指已經(jīng)變得血淋淋了。而且又寬又靈活，非常惹人喜愛。一只老鼠偷偷地探出腦袋四處巡視。只見女主人放了一段歡快的愛爾蘭舞曲，主人開始教狗狗跳舞，故意跳得慢一點(diǎn)，跳一步，狗狗學(xué)一步，就這樣，點(diǎn)點(diǎn)踏，點(diǎn)點(diǎn)踏，狗狗終于跟上了主人的`步伐，瞧他們跳得多帶勁?。∥疫€要向你介紹一只不知天高地厚的迷你小狗。它的臉型像包子，所以我親切地叫它“小包子”。我愛它如珍寶！我喜歡的小動(dòng)物作文9在農(nóng)村老家，挨家挨戶都會養(yǎng)幾只大白鵝?！斑溥洹狈浅？蓯郏核幸浑p紫葡萄似的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)三角鼻子，一張貪吃的嘴，茸毛是黃白相間，我在它脖子上系著一個(gè)小鈴鐺，它就更漂亮了。過來一會兒，一只灰色的老鼠探出了腦袋，說時(shí)遲那時(shí)快，小白猛撲上去狠狠咬住了那只老鼠，飛快地跑出了房門，我小心翼翼地起床跟著表妹來到院子里，只見小白把老鼠放在地上，等老鼠逃的時(shí)候又撲上去咬住，逗得我們