【正文】 生行為規(guī)范，學校運轉(zhuǎn)靈活正常，教育教學活動秩序井然。二、拓寬渠道，加強教育，打好依法治校的基礎(chǔ)（一）加強學習培訓，提高教師素質(zhì)依法治校的基礎(chǔ)是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導、教師依法治，依法教育的能力和水平，我們做到了：加強學習。因此，我們認為學校學校法制教育的主陣地應該是課堂。六是抓交通安全教育。我校十分重營造濃郁的文化氛圍來陶冶學生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設相結(jié)合，使學校管理整體化和系列化，使用權(quán)學校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學生的守法意識。（二）保障教師合法權(quán)益。成效：幾年來學校依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學規(guī)模長久不衰，辦學條件日益改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校領(lǐng)導、教師、學生無法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為，學校無重大事故發(fā)生。教育教學質(zhì)量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。通過學校教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。四是建立校內(nèi)學生申訴制度，切實維護學生的合法權(quán)利。公布后及時通過工會、年級組負責人搜集教職工反映、意見和建議。我校與相關(guān)單位共建，確立了福民壩村、賈家派出所、賈家司法所三個校外法制教育基地，組織學生參加校外法制教育及法制教育展，現(xiàn)村社聯(lián)合開展了一系列豐富多彩的活動，使學生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果。三是結(jié)合每年12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展了“行為規(guī)范”演講比賽，法制小報展。為了保證師生安全，近幾年學校多方籌措資金，大力改善辦學條件，新建綜合實驗樓和學生宿舍樓1330平方米，安裝功能室和教學樓教室防護欄，更換鋁合金窗100平方米，每年定期及更換到期滅火器，使我校的安全防范標準得到較大提高，師生安全得到了有效保證。制度建設為我校的管理奠定了堅實的基礎(chǔ)，從而使我校的各項工作做到了有法可依，有章可循，實現(xiàn)了各項工作的制度化和規(guī)范化。通過學校教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。竭力保障學生合法權(quán)益學校維護學生受教育權(quán)，嚴禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學生等；學校保證每個學生有學習和參加活動的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學生趕出教室；學校嚴格按市區(qū)規(guī)定收費，堅持公示，接受監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象；學校建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，校內(nèi)多出設置校長信箱，專人管理，及時收集學生的意見建議，及時反饋，切實維護學生的合法權(quán)利。為此，我們要求教師學科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，結(jié)合學科特點，抓住時機對學生進行法律法規(guī)教育，同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學。領(lǐng)導小組成立后，我們還召開專題會研究制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學管理中。學校制定了校內(nèi)申訴制度，但由于學生年齡小，還不能大膽地利用法律的武器保護自己的合法權(quán)益。六、健全學校權(quán)利救濟和糾紛解決機制，有效化解矛盾糾紛。10月9日，經(jīng)過反復醞釀磋商，學校職代會審議通過了《團結(jié)路小學績效工資考核發(fā)放辦法（試行）》和《專業(yè)技術(shù)職稱晉升業(yè)績積分考核辦法》等。堅持每兩周上一堂法制教育課，還堅持把法制教育滲透到各個學科教學中。近年來,我校師生在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部全面推進依法治校實施綱要》及市、區(qū)關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，全面落實依法治國要求，大力推進依法治校，建設現(xiàn)代學校制度，增強了師生的法制觀念和法律素質(zhì)，提高學校依法行政水平，維護了學校、教師、學生的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，在“依法治校”工作中走出了一條特色之路。學校行政領(lǐng)導帶頭參加市教育局組織的法律考試。三、加強章程建設，健全學校依法辦學自主管理的制度體系我校遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，以促進改革、增強學校自主權(quán)為導向，以規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運行規(guī)則為著力點，在充分征求廣大教職員工、學生的意愿，基本明晰辦學特色和發(fā)展目標及凝練共同理念的基礎(chǔ)上，制定了《團結(jié)路小學學校章程》（草案），制定并完善教學、科研、學生、人事、資產(chǎn)與財務、后勤、安全、對外合作等方面的管理制度，建立健全各種辦事程序、內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等，形成健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系。通過開展“講規(guī)范、守紀律、盡職責、講奉獻”主題教育，開展行風評議活動，增強教師教書育人，為人師表，以身立教的使命感，強化教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師行為規(guī)則，堅決杜絕教師違反法定義務和國家規(guī)定，利用自身特定職權(quán)謀取不當利益的行為。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，開展好“法律進課堂”活動，培養(yǎng)學生法治意識、法律素養(yǎng)?，F(xiàn)有教職工222人，教學班50個，在校學生2603名。另外，學校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報紙和其他學習資料；同時我校原來的校舍基本上是上世紀80年代末建設的，存在設施老化，安全防范標準低，布局不合理等安全隱患，特別是學生的活動場地坑洼不平，排水設施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我校籌措資金，改建了學校田徑運動場，鋪設了400米塑膠跑道，對籃球場、乒乓球室進行了改造，更換了所有報警器材、滅火器材，09年初又對學校水電路進行了改造，教學樓、宿舍樓樓梯口增加了應急燈、護欄。走進校園，校務公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學樓里設置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學生性情，又可以展示學生才華。我們深深感到，只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。領(lǐng)導小組成立后，多次召開專題研究學校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動中。2013年聘請賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動的法制安全課。同時法制教師定期開展教研課，研究制定法制課教學計劃，探究法制教育的方法和途徑。十一是開展讀書教育活動。三、強化制度，加強管理，推進依法治校進程。通過二級職代會為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。學校以政通人和、校興體現(xiàn)著全面實施依法治校的種種美好成果。校內(nèi)教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“家長學校實驗?！保岣呒议L素質(zhì)，科學育兒、教子，建立學習型家庭。簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學20131211 9第五篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報材料創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報材料市實驗中學位于市區(qū)渤海大街西部，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學班39個，教職工140人，在校學生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，精誠團結(jié)，銳意創(chuàng)新，認真學習“十六大”文件和“三年代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關(guān)于“依法治?！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教師、學校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。正由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學校發(fā)展的合理化建議。（一）全面推進校務公開制度校務公開是推進依法治校，加學校內(nèi)部管理的重要措施。近幾年，學校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學做誠信人”、“中國夢”等讀書教育活動。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識視為課程內(nèi)容納入自己的教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，一定要恰到好處地結(jié)合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，落實法制教育這一目標，并要求教師寫出滲透法制教育的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌?，使其伴隨自己的教學，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學生心田。十八大召開時，我們及時組織教師收看電視直播，并于十一月由校長從四個方面集中輔導了《十八大有關(guān)精神》，通過學習，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教職工也以良好的師德來教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。成立了由副校長任組長的學科滲透法制教育組，主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促檢查，教育聘用和考核等，全校形成了校長總負責，成員各司其職的領(lǐng)導體系。學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“家長學校實驗校”，提高家長素