【正文】 學生干部評優(yōu)、學生評三好，省、市級三好學生等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。今后我們將繼續(xù)完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，把我校辦成老百姓更加滿意的學校。五是做到了“五必訪，五必談”教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工發(fā)生意外及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故必訪，教職工崗位調整必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀必談；教職工受到表揚或批評必談。依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行制度管理，以人為本，把工作做細做實，努力做到無情法律，有情操作，最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。二是加強學科教學滲透法制教育。《新義務教育法》出臺后，學校法制教育領導組就組織召開了會議，研究制定了了學校《新義務教育法》學習計劃，自編了《新義務教育法》培訓資料，全體教師人手一冊，不僅逐條學習了《新義務教育法》，還知道了新《義務教育法》重新修訂的意義、特點及九個亮點。成立了由副校長任組長的法制教育宣傳組，負責老師、學生的法制教育，學生一日常規(guī)，學校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學校內申訴案件，指導督促學校有關部門開展依法治校工作。學生干部評優(yōu)、學生評三好，省、市級三好學生等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。今后我們將進一步完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實現(xiàn)學校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領導放心，讓百姓滿意。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應有的教育作用?，F(xiàn)在學校的安全防范標準大大提高，確保了師生安全。學校設施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。不斷豐富法制教育的形式與內容，通過課堂教學、主題活動、社會實踐等多種方式，引導學生掌握法律知識，培養(yǎng)法治理念。杜絕了體罰或者變相體罰、限制人身自由、侵犯人格尊嚴、違法違規(guī)收費等侵權行為。并及時匯編成冊，學校網站網頁公開。每年學校工會要組織對全校教師進行法律知識和教育政策學習并進行測試。學校設施齊全，校園整潔美觀，室內外干凈規(guī)范。我校將法制教育課列入課程計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。制堅持和完善教代會制度，發(fā)揮教職工代表大會作為教職工參與學校民主管理和監(jiān)督主渠道的作用，對涉及專業(yè)技術職務評聘辦法、收入分配方案等與教職工切身利益相關的制度、事務，經教職工代表大會審議通過后予以實施，5月20日，學校依據(jù)《新華區(qū)團結路小學教職工代表大會規(guī)定（草案）》，由全體教師票選推薦及上屆工會委員會、行政辦公會協(xié)商提名推薦，經教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上表決通過，產生17名職工代表，并由職工代表民主選舉，成立第二屆工會委員會。尊重和保障教師權利，進一步建立和完善教師聘任和管理制度，通過落實教師梯級發(fā)展規(guī)劃，依法保障教師在聘用、職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核各項合法權益和待遇。九、存在的問題雖然我校高度重視并認真落實了上級部門關于普法、依法治校的工作要求，也取得了一些成績，總結出了一些經驗，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)為以下幾點：學校依法監(jiān)督工作還有待于進一步完善、落實和提高。健全機構，明確職責學校領導高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領導小組，組長負責學校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作計劃及相關制度，解決有關依法治校的實際問題。抓住了課堂，在教學中科滲透法紀法規(guī)教育，也就抓準了學校法制教育的命脈。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學校的發(fā)展提出合理化的建議。三、辦學活動學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經驗成果。校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。在制定好《學校章程》的基礎上，我們我們制定和完善了學校的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。為教師配發(fā)了《教育法律知識》《教師學法知識問答》《學生傷害事故處理辦法》《六、五普法讀本》等普法學習資料，還訂閱了《四川法制報》《平安校園》等雜志。二是利用學校校訊通和學校廣播室，對學生進行法制教育。建立法制教育基地。公開前廣泛征求教職工意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。三是按國家規(guī)定向學生收費，實行“一費制”，對收費情況向學生及家長宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費問題。三、辦學活動學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經驗成果。校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。教育方面，學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學?！保唤虒W方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進校”、“全國外語實驗?！?、“全國創(chuàng)新寫作教學研究實驗校”、“遼寧省健康教育先進?！钡?。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好，各層領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范，使學校年年有變化，讓師生感到學校在發(fā)展，讓社會看到學校有生機。一是學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權受到侵犯或對處理決定不服時，有權利有機會通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。走進校園，校務公欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。通過演講、小報等形式，進行宣傳教育。課堂是學生學習科學文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學習的質量將直接影響學生思想道德素質的高低，學生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學生的成長過程中。按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進行了全員法制培訓。一、提高認識，加強領導，建立依法治校的工作機制（一）提高認識，統(tǒng)一思想我們收獲著經驗，積累著經驗，同時對學校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地的探索中，我們逐步認識到到：全面貫徹黨的“十七”“十八”大精神，全面推進素質教育，創(chuàng)辦特色學校，實施優(yōu)質教育，就必須堅持依法治校。教育方面，學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學?！?；教學方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進?！?、“全國外語實驗?！?、“全國創(chuàng)新寫作教學研究實驗校”、“遼寧省健康教育先進校”等。各位領導：天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學條件日益改善，教學質量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無犯罪行為，學校也無重大事故發(fā)生。另外，學校創(chuàng)辦了心理指導室和心靈驛站。二、拓寬渠道，加強教育，奠定依法治校的基礎加強學習培訓，提高教師素質學校定期或不定期對全校教職工進行法律法規(guī)教育和培訓。我校先后獲得局先進黨支部、教科研先進學校、青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，公安城北分局交通安全示范校，轄區(qū)辦事處平安校園、綜合治理工作先進單位等獎項。建立學校安全風險管理制度、學生傷害事故調解制度，健全安全風險的事前預防、事后轉移機制，持續(xù)推進平安、和諧校園建設。五、依法辦學，落實師生主體地位，積極營造自由平等公正法治的育人環(huán)境 一是切實提高規(guī)范辦學的自覺性。學校負責法制教育的老師給全體師生作《關注心靈，珍愛生命》、《堅持依法治校，創(chuàng)建平安校園》等法制教育講座。結合學校管理，制定“依法治校規(guī)劃”，制定學校各部門、各崗位職責，將《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等十幾項法律法規(guī)作為教育內容。學校堅持把依法治校作為辦學的基本原則和建設、發(fā)展的重要目標，列入學校重要議事日程，制定了依法治校實施方案和年度計劃，并按方案、計劃開展工作，定期召開專題研究法制工作，每學期末有專項總結。幾年來學校持續(xù)邀請法制副校長進校開展《如何預防未成年人犯罪》、《加強法制教育，預防青少年犯罪》等專題講座，增強了全體學生自覺學法、守法的意識，提高了自我防范和保護能力。建立班級家長委員會，每年分級段召開召開家長會，交流家教經驗，形成家校教育合力，杜絕了惡性影響事件及越級舉報上訪事件發(fā)生。健全學校安全管理及突發(fā)事件的應急處理機制，切實保障學生、教師的人身權和財產權，維護學校秩序的穩(wěn)定。全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實際行動體現(xiàn)為人師表；全體學生生動活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。學校還與處室、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。在這方面，我們積極指導家庭教育：始終堅持“開掘潛能，讓每位學生走向成功”的辦學理念，利用家長會、家校通平臺，對學生家長進行培訓；定期召開家長委員會成員會議，及時溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學年對本班學生全部進行一次家訪；還開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣好的教子經驗；還利用家長會對家長進行安全法制教育，發(fā)放《致家長信》等學習資料，立體化、多渠道地不斷增強家長“欲成才先成人”的意識。目前學校正積極創(chuàng)建南京市“平安校園”。教育教學質量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。學校整潔美觀，室內室外干凈規(guī)范，全校師