【正文】 是以前的錯(cuò)誤意識(shí)為了獲得老師表?yè)P(yáng)或?yàn)榱说玫酵瑢W(xué)們的羨慕等。有夢(mèng)就去追，20歲，讓我們也揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的本職所在，剛進(jìn)大學(xué)，面對(duì)形形色色的生活，我們難免迷茫、彷徨，因此我們必須制定自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，要有自己的理想與目標(biāo)，確立方向，一步步完成每一個(gè)小目標(biāo)，最后達(dá)到每一個(gè)大目標(biāo)的完成。團(tuán)校的開班儀式讓我們看到了上一屆團(tuán)校培訓(xùn)的過程，讓我對(duì)團(tuán)校的培訓(xùn)充滿了信心。在第四講的內(nèi)容中，心理老師給了我們很多心理方面的指導(dǎo)，包括怎么樣克服工作中的沮喪情緒，怎么樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎么樣做好一次活動(dòng)，怎么樣做一個(gè)好的團(tuán)學(xué)干部??其實(shí)這些正是我們急需了解的東西，迷茫的我們正需要一個(gè)老師給予我們指導(dǎo)。劉老師主要給我們講解的是大學(xué)生校園規(guī)范，如赴辦公室辦事禮儀之不越級(jí)赴辦公事、電話預(yù)約、不亂翻閱桌上文件等等。然后談到我們?nèi)朦h的一些問題，讓我明確知道該怎么寫好思想?yún)R報(bào)、怎么寫規(guī)范的自傳了。在第三講中，校團(tuán)委的賈萍老師和校團(tuán)委的組織部、實(shí)踐部干部來給我們進(jìn)行了實(shí)務(wù)培訓(xùn)，賈萍老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話表達(dá)了她對(duì)我們團(tuán)學(xué)干部工作的肯定和展望，她以一個(gè)姐姐般的關(guān)懷對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)致入微的工作培訓(xùn)。這一次的素拓，讓我在游戲中找了團(tuán)校希望我們明白的道理，那便是：團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)。在這次團(tuán)課中，柯學(xué)長(zhǎng)也跟我們分享了日常生活中討價(jià)還價(jià)的小秘訣和面對(duì) 較難課程的學(xué)習(xí)方法，我們都聽得津津有味，柯學(xué)長(zhǎng)說，其實(shí)各個(gè)領(lǐng)域都有互通之處，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于運(yùn)用，那么我們便能把事情做得更好。我曾猜想，這一路是孤單的，是艱難的，好比一座難以翻越的高峰，或許中途就想過放棄，可林學(xué)長(zhǎng)卻講了一路的歡樂、一路的精彩?！睒淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀，向著目標(biāo)努力奮斗。共青團(tuán)從開始的5000余人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)超過8000萬人了。這也是當(dāng)?shù)慕▏?guó)路線的核心部分。下午陳海明副處長(zhǎng)發(fā)表了講話，讓我感受匪淺，認(rèn)識(shí)到了坐在這里的目的，明確了自己的地位。發(fā)揮著共青團(tuán)教育和聯(lián)手青年的橋梁和紐帶作用。民主集中制既是團(tuán)的根本組織原則，也是團(tuán)的根本組織制度。學(xué)生干部是普通學(xué)生和老師聯(lián)系的紐帶，我們不應(yīng)該以此為自大，而更要做好帶頭作用，不管是學(xué)習(xí)還是生活素質(zhì)方面，并與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。第二次團(tuán)課是由陳文婷老師上的，有關(guān)黨建工作的課程。至于，考研還是考公，我們不能盲目跟風(fēng)，要從自己的專業(yè)出發(fā)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛好、社會(huì)需要和自身實(shí)際報(bào)考。我還記得就是在團(tuán)校開班那天，酈謂榮老師為我們帶來了第一講，名字就叫：華政精神。特別是老師還教給我們?cè)趺礃庸芾頃r(shí)間的方法，把所有的事情分成四份，“重要與否，緊急與否”兩兩搭配。還有就是在學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)一起學(xué)習(xí)、辦公、吃飯、出行等交往中應(yīng)該注意的一些禮儀知識(shí)。最重要的是讓我們了解全會(huì)意義，號(hào)召，全黨同志和全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹全會(huì)精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，萬眾一心為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)而奮斗！作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻了解并主動(dòng)關(guān)注時(shí)事政治。通過這次的活動(dòng)，我們更加學(xué)會(huì)了要關(guān)愛老人，也清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上的那份社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。隨后的定向越野也在整組人馬的互相配合下較好的完成了。誰(shuí)說中文人只能做文字工作，柯學(xué)長(zhǎng)就是現(xiàn)實(shí)中最直觀地例子，只要想做、敢做，那么中文