公共藝術教育現狀及對策研究(留存版)
【正文】 有一定的打擊。理性分析我院現狀，并提出對策方案，旨在對我院公共藝術教育水平的提升有驅動的作用。 （三）學生對公共藝術課程重視不足。同時在節(jié)日發(fā)揮藝術社團的作用，學生自行組織畫展、攝影展、晚會等活動，既強化了藝術實踐，又可豐富校園的文化，培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力起到重要作用。內容方面，可以嘗試將地方民間藝術引入公共藝術教育，增強學生對當地文化的了解與熱愛。以課堂教學為主的公共藝術選修課是學院實施公共藝術教育的主要途徑，缺乏各類以藝術實踐活動為主旨的藝術社團參與其中。相對德育工作設立的馬列學院和輔導員制度，體育工作設立的體育工作部與陽光體育工程，學院并未設立專門開展美育工作的公共藝術教育機構，從學院教育教學組織管理層面上德、智、體三項齊驅卻獨失美育。 （二）完善課程體系，加強課程建設。 三、結語 公共藝術教育肩負著美育實施的重任，在以創(chuàng)新發(fā)展為特
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