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20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊719的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(留存版)

2025-01-27 16:05上一頁面

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【正文】 怎樣總結(jié)乘法口訣的? 學(xué)生可能會說: ( 1)利用一只蜘蛛有 8 條腿,先算出 2 只、 3 只、 4 只、 5 只、 6 只、 7 只、8 只蜘蛛各有多少條腿,再列出乘法算式,總結(jié)出口訣。下面繼續(xù)交流其他結(jié)果。 ( 3) 9 乘 1 就等于 10 減 1。 以游戲的形式記憶口訣,提高學(xué)習(xí)興趣。 增加練習(xí)的趣味性,讓學(xué)生在 玩 中 學(xué) 習(xí) 計算。 教師巡視,完成后及時訂正。 師:請同學(xué)們看練一練第 2 題,讀一讀,說一 說題目要求我們做什么。 通過讀、寫等方式來熟悉、記憶 9 的乘法口訣??梢宰寣W(xué)生到講臺上指著黑板上的算式和得數(shù)說。 生 3:三組吊燈有 9+ 9+ 9= 27(個)燈泡,表格中 3 的下面填 27。 師:數(shù)一數(shù),每組吊燈有幾個燈泡? 師生共同數(shù),得出 9 個。 課前準(zhǔn)備: 寫有算式和得數(shù)的卡片 教學(xué)方案: 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、創(chuàng)設(shè)情境 教師說話,由國家越來越強大,說到家家有電視以及在大廳里看電視的景象,然后,讓學(xué)生談感想?,F(xiàn)在,就請同學(xué) 們自己完成課本第 66 頁的填表,列出一個乘法算式,并總結(jié)出 9 的乘法口訣。 9 1= 9 一九得九 9 2= 18 二九十八 9 3= 27 三九二十七 9 4= 36 四九三十六 9 5= 45 五九四十五 9 6= 54 六九五十四 9 7= 63 七九六十三 9 8= 72 八九七十二 9 9= 81 九九八十一 啟發(fā)學(xué)生觀察寫出的算式,發(fā)現(xiàn) 9 的乘法中積的規(guī)律。 ?? 以上規(guī)律學(xué)生如果說不出,教師可給予引導(dǎo)或參與交流。 激勵學(xué)生
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