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20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題(新人教版第73套(留存版)

2025-01-27 15:05上一頁面

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【正文】 然后,向那個男子走了過去。啊,實在不容易??!這些年來,我一直不得不東奔西跑??” 又是 一陣?yán)滹`颼的風(fēng) 穿街而過,接著,一片沉寂。“不錯 ,你是鮑勃。在我們還沒有去警察局之前,先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的。 ___________________________________________________________________ 21.依次填入下面一段文字劃線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)?順序 是( ) (4分 ) 目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都會為之感動: ________, ________, ________。n C 張燈結(jié)彩 ji233。 企圖逃避法律 ?!濒酥┥硐掳?,說: “爸爸,這本書法秘籍,現(xiàn)在就讓孩兒一用吧。王羲之跟老太太閑聊,說:“這些扇子都想賣嗎?一把多少錢?”老太太說:“二十文錢一把。弟子擺上一桌豐盛的酒菜宴請 他這位老師,很讓他感動。這位道士非常喜歡談道,早就想找人抄寫一部老子的《道德經(jīng)》,抄寫經(jīng)卷的白色細(xì)絹都早已置辦好了,但是沒有人能書寫。庾亮收到書信后拿給庾翼看。王羲之七歲時就擅長書法。每答對一點給 2分。 ② 除詩歌外,文體不限。( 6分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19.請結(jié)合文本談?wù)勛约簩π≌f結(jié)尾的看法?!彼f,“ 20 年的時間雖然不短,但它不足以使一個人變得容貌全非。 “你是鮑勃嗎?”來人問道。當(dāng)時,我正準(zhǔn)備第二天早上就動身到西部去謀生。(蘇軾《定風(fēng)波》) 四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實用類文本)閱讀(共 20分,共 4小題) 二十年后 紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著。( 9分) ① 老婦舉家朝餐,俱仰于此,云何書壞?( 3分) ___________________________________________________________________________ ___ ② 后數(shù)日,復(fù)以數(shù)扇來詣,請更書,王笑而不答。 又嘗詣一門生家,設(shè)佳饌供給,意甚感之,欲以書相報。常嘆妙跡永絕,忽見足下答兄書,煥若神明,頓還舊觀。七歲善書。安民于本土,就可使得鄉(xiāng)村的老百姓都能夠在自己的土地上生產(chǎn)和發(fā)展,傳統(tǒng)民俗文化就有可能得到更好的延續(xù),其積極的社會功能也才能得到更好的發(fā)揮。民間藝術(shù)的造型無意模仿客觀事物的自然特征,而強調(diào)物象所承載的人文觀念,以至其表現(xiàn)形式自由而奔放,具有強烈的主觀色彩,將中國“寫意”藝術(shù)精神作了極致的發(fā)揮。 D.中組部、國資委面向海內(nèi)外公開招聘 16名中央企業(yè)高級經(jīng)營 管理者目前已正式啟動,招聘公告已向海內(nèi)外公開發(fā)布。 卡列寧娜》《復(fù)活》《 海燕 》《 安東諾夫卡蘋果》等。如今,這種審美興趣和相關(guān)的習(xí)俗觀念已越來越淡 化,年節(jié)的文化空間已為批量化生產(chǎn)的“民藝商品”所充斥。 D.春節(jié)聯(lián)歡晚會、電話拜年、手機短信和電子賀卡一類的 “ 新年俗 ” 或 “ 新年節(jié)藝術(shù) ”活動缺乏真正的民間創(chuàng)作?!备赶玻炫c之。姥大悵惋云:“ 老婦舉家朝餐,俱仰于此,云何書壞 ?”王答曰:“無所損,但道是王右軍書字,請一百。 9.對下列句子中加點的詞的解釋, 不正確 . . . 的一項是( ) A. 語 . 羲之 曰 告訴 B.此欲 貨 . 耶 出售 C. 固 . 求市之 本來 D. 比 . 還家 等到 10.下列四組句子全能說明王羲之書法精妙的一組是( ) ① 不盈期月,書便大進。( 8分) 邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。 “這兒沒有出什么事,警官先生。他倆誰也沒有說話。我早就確信我會在這兒見到你的。” 鮑勃接過便條。 ________, ________, ________。,其余 jiē D lu242。 意思答對即可。等到成人再用它,那不是耽誤了孩兒幼年才華的發(fā)展了嗎?”父親大喜,于是將秘籍交給羲之使用?!蓖豸酥贸龉P來為扇子題字。王羲之想為這位學(xué)生書留幾個字來表示酬謝,看見地上放著一只新做的榧木小幾,表面刨得光滑锃亮。王羲之百般解釋說明他是如何如何喜愛這群鵝,道士還是不賣。 王羲之曾經(jīng)用章草寫一封書信回復(fù)庾亮。 王羲之,晉朝人,字逸少,是王曠的兒子。 1風(fēng)簾翠幕 贏得倉皇北顧 浪淘盡 水隨天去秋無際 卻是舊時相識 都門帳飲無緒 莫道不銷魂 一蓑煙雨任平生 1 A C( 答對一項給 2分 ) 1 第一次,烘托環(huán)境,展開情節(jié);第二次,渲染氣氛,轉(zhuǎn)換情節(jié)。注意: ① 立意自定。 17.小說兩次寫到 “ 一陳冷颼颼的風(fēng) ” ,有什么作用?( 4分 ) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18.小說中的鮑勃具有什么樣的性格?請簡要分析。維爾斯。他穿著一件黑色的大衣,衣領(lǐng)向上翻著,蓋到耳朵。從小我們就親密無間,情同手足。(李清照《醉花陰》) ⑧ 竹杖芒鞋輕勝馬 , 誰怕? ______________________。 12.將文言文閱讀材料中的畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。 籠鵝而歸,大以為樂。因與羲之書云,“吾昔有伯英章草八
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