【正文】 ，學(xué)校在區(qū)里的音樂、美術(shù)抽測(cè)中，我們名列前三分之一；在四五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文抽測(cè)中，我們名列全區(qū)中上。 ，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。此外，我們還進(jìn)行了期中家長、學(xué)生問卷調(diào)查，了解家長、學(xué)生的所思所想，以便于我們更好地了解情況，家校合力，改進(jìn)工作。 三、廉潔自律：堅(jiān)守底線，熱愛教育 我在工作中始終嚴(yán)格要求自己做到廉潔從教，廉潔奉公，廉潔自律，牢固樹立底線意識(shí)，自律自省，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。 一、不斷修煉，在學(xué)習(xí)中提高站位 隨著日益變化的教學(xué)形式，我只有不斷去學(xué)習(xí)，努力提升自身的專業(yè)水平、管理素養(yǎng)，磨礪自己的心性，才能以最優(yōu)的姿態(tài)來迎接全新的挑戰(zhàn)。再次要做科研型教師，積極參與論文和課題的撰寫，本學(xué)年課題成果獲市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，主持和參與的課題市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)，課題成果送區(qū)參評(píng)。如 3 月的女神節(jié)活動(dòng)，由于疫情影響，教師們都宅在家中，工會(huì)組特別策劃了送祝福活動(dòng)，將男教師的祝福和女教師工作中的照片做成微視頻，發(fā)給每一位女老師，同時(shí)為她們寄去了鮮花和送副卡。 學(xué)校的教師招聘、推優(yōu)評(píng)先、科研師訓(xùn)等工作能夠嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，做到公開、公平、公正。在專業(yè)上除了要為廣大教師創(chuàng)造平臺(tái)，自身的業(yè)務(wù)也需要不斷地提升，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 在教學(xué)、科研、管理等方面爭取全面開花，走在教育改革的第一線，與團(tuán)隊(duì)共同努力，共同發(fā)展。 **年學(xué)校被上級(jí)部門評(píng)為采購管理先進(jìn)單位。從去年 10 月開始，后勤管理團(tuán)隊(duì)就頻繁緊盯新校，及時(shí)與施工方、上級(jí)主管部門、社區(qū)等溝通協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題落實(shí)整改。 同時(shí)通過微信公眾號(hào)、班隊(duì)課、校門口的現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)，積極配合做好電動(dòng)車頭盔佩戴宣傳教育 工作，家長騎電動(dòng)車佩戴頭盔的習(xí)慣日益加強(qiáng)。 二、履行職 責(zé)情況 （一）以項(xiàng)目和課題為引領(lǐng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量 ，教師深度卷入 （ 1）專家團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，指點(diǎn)研究迷津 每月邀請(qǐng)南京師范大學(xué)研究生導(dǎo)師吳永軍教授團(tuán)隊(duì)和 xx市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語研訓(xùn)員加盟項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)銜所對(duì)應(yīng)學(xué)科規(guī)范推進(jìn)該項(xiàng)目研究，在不同模塊中發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。每節(jié)課都安排行政巡課巡崗，了解教師的教學(xué)規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，巡查結(jié)束后及時(shí)上網(wǎng)填寫巡課情況，行政總值日在放學(xué)后上網(wǎng)進(jìn)行檢查。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開設(shè)全部課程，不隨意增減課程門類、難度和課時(shí)。 “ 行知教師發(fā)展學(xué)院 ” 為保障，專業(yè)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。 **年 11 月 11 日 **省小學(xué)珠心算教育實(shí)驗(yàn)研究基地學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行。 教育教學(xué)研究是保障我校管理規(guī)范化和主動(dòng)發(fā)展的重要手段。 首先要在進(jìn)一步了解我校師生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上提高自身教學(xué)管理水平，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要，為我校的教學(xué)教學(xué)工作更上新臺(tái)階而不斷努力。教學(xué)中，我虛心向同行學(xué)習(xí)，力求在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的放失的進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。學(xué)校開展的各類教育教學(xué)研討活動(dòng)，我堅(jiān)持參加聽課、評(píng)議活動(dòng)。第二學(xué)期因?yàn)橐咔橛绊懀覀円园嗉?jí)為單位進(jìn)行無紙筆化考核，綜合考量學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。 （四）以鍛造師資為契機(jī)，分層抓實(shí)培養(yǎng)，加快教師成長。 學(xué)校集中展示：在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，學(xué)校分類別篩選作品，評(píng)選出學(xué)習(xí)過程中的抗 “ 疫 ” 明星家庭每個(gè)年級(jí) 2 個(gè)、抗 “ 疫 ” 明星班級(jí)每個(gè)年級(jí) 2 個(gè)，并舉行專題升旗儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。教導(dǎo)處每天檢查的行政也會(huì)就這一項(xiàng)隨機(jī)檢查。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。 （三）做好安保工作，保障全員安全 校園安全是生命線，為切實(shí)保障我校師 生安全，一年來，本著綜合治理、預(yù)防為主、群防群治的原則，加強(qiáng)日常師生安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。做好各項(xiàng)預(yù)算工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算工作，保證教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)落實(shí)，同時(shí)做好年度用款計(jì)劃的合理規(guī)劃，保證月度用款的合理有序。 二、勇于創(chuàng)新，穩(wěn)中有進(jìn) 走上現(xiàn)任崗位以來，一直帶著服務(wù)的意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量讓全體師生學(xué)習(xí)生活更和諧美好。在工作中雖然自認(rèn)為已經(jīng)思考充分了，但在實(shí)際操作中，會(huì)覺得如果再完善一些，站位更高一些，這樣會(huì)做得更加完美。同時(shí)學(xué)校的足球?qū)嶒?yàn)室被定為 **省新型空間教室，建設(shè)工作正在推進(jìn)中。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新交流方式，開拓眼 界。 。 【篇二】 **學(xué)年，來到 **已經(jīng)第二個(gè)年頭。 ，用專業(yè)幫助老師。我們積極完善和推進(jìn)以校為本的綜合評(píng)價(jià)工作，讓評(píng)價(jià)成為診斷、改進(jìn)工作和激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。從求是教育集團(tuán)到 **名校廣場(chǎng)，從競(jìng)舟新母體學(xué)校到周浦教育共同體，再到**新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，不同的學(xué)校，不同的文化，不同的校情，不同的辦學(xué)理念，需要我以一種發(fā)展的思維緊跟學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)年學(xué)校也是千方百計(jì)搭建各級(jí)平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)卷入，提升教師的專業(yè)能力。這一年，我努力用科學(xué)研究的視角去鉆研教學(xué)，用科研解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教學(xué)能力。需要靜下心來思考并付諸于行之有效的提高教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)中。通過學(xué)習(xí)、開拓眼見，重審教育的真諦，在此基礎(chǔ)上將所學(xué)更好地運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)和學(xué)校管理中去。 。三是無感考勤提示，人員追蹤管理。雖然自己感覺在認(rèn)認(rèn)真真地對(duì) 待每一件事，但反思自己的各項(xiàng)工作，還有很多值得改進(jìn)之處。作為老 **的一員，積 極配合各位校長做好學(xué)校工作的熟悉與過渡。 **學(xué)年學(xué)校食堂再次順利通過職能部門 A 級(jí)食堂驗(yàn)收。 2020 年 4 月底 5 月初，基于疫情期間學(xué)生復(fù)學(xué)后心理健康工作的嚴(yán)峻趨勢(shì)，組織開展全校師生心理健康排查，結(jié)合教育觀察和心理量表，網(wǎng)格化管理落實(shí)特殊兒童的心理健康教育工作，通過全體老師努力，完成全校學(xué)生心理排查工作，借助多種形式開展家訪，指導(dǎo)家庭做好新時(shí)期的親子教育，通過觀看講座視頻、邀請(qǐng)專家現(xiàn) 場(chǎng)結(jié)合學(xué)校案例指導(dǎo)，提升全體教師心理教育工作水平。希望在今后的工作管理中，能進(jìn)一步克服自身的缺點(diǎn)，提升管理水平，迎接各種 挑戰(zhàn)，讓學(xué)校向心中所期望的美好發(fā)展。 （二）以精致有效為目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)教學(xué)管理 ，教學(xué)管理的一支利箭 （ 1）集體備課管理：為了避免集體備課流于形式，繼續(xù)開展實(shí)施三級(jí)檢查制度。 ，教學(xué)銜接，學(xué)生學(xué)習(xí)近平穩(wěn)過渡 （ 1）學(xué)科知識(shí)銜接 進(jìn)行學(xué)科知識(shí)調(diào)研，了解線上學(xué)習(xí)學(xué)情，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科線上學(xué)習(xí)情況做普遍了解和排查。年級(jí)課程開設(shè)英語、珠心算、閱讀等課程。 （五）以創(chuàng)新評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，綜合考量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我主要做了以下幾件事。我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。 所有的工作，能有序的進(jìn)行，順利地開展，這與王校長的指導(dǎo)分不開，與行政班子同志的關(guān)心分不開，與全體教師的辛勤努力和理解支持分不開。 學(xué)校各項(xiàng)工作是一個(gè)整體，學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展要通過各條線和各部門的主動(dòng)發(fā)展來實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期，我校還舉行了 “ 最是書香久致遠(yuǎn) ”xx 市外國語小學(xué)閱讀活動(dòng)，將閱讀從教學(xué)層面提升到教育層面，形成了鮮明、獨(dú)特的校園閱讀文化，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)和人文底底蘊(yùn)。 ，定期研討，成就教師專業(yè)成長。 入學(xué)課程、萌芽 （ 3）教學(xué)六認(rèn)真管理：全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合。 ，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。本學(xué)年為全區(qū)五年級(jí)學(xué)科教師做教材解讀的專題講座，為全區(qū)六年級(jí)學(xué)科教師做讀書分享，參與的一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，還獲得了區(qū)道德與法治基本功一等獎(jiǎng)，區(qū)智慧好課堂評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《心中的 110》一課獲部級(jí)優(yōu)課榮譽(yù)。組織開展科技節(jié)、班班有琴聲等活動(dòng)，豐富全體師生校園生活。疫情期間，又第一時(shí)間采購熱成像測(cè)溫儀，和人臉識(shí)別結(jié)合，完成智能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。當(dāng)然在理順的基礎(chǔ)上，也