【正文】 極 夫游之樂也 21. 句式與“我之謂”相同的一項是（ ）（ 2分） A. 卒葬之 B. 吾長見笑于大方之家 C. 是之取爾 D. 此非孟德之困于周郎者乎 （六）、閱讀下文，完成 2225題。 （ 《詩經(jīng) （ 3分） （ 5） 段中，作者說： “ 屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜的棱棱角角就越發(fā)模糊了。待你驀然一驚回過頭來望上一眼，屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜的棱棱角角就越發(fā)模糊了，看 不見了，惟有前方的路一片清晰。杰作需要我們認(rèn)真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫?? 《獲得教養(yǎng)的途徑》作者是 ，他生于德國，后加入瑞士籍， 1946年獲諾貝爾文學(xué)獎，作品有《荒原狼》、《彼得卡門﹒青特》等。還有人見書便生吞下去，對什么都能說上幾句，然而一切努力全都白費。 （ 14分） 屋檐三境 夢天嵐 (1)雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏聛砘驋熘?，鄉(xiāng)村的童年就是矮矮地覓一處干禾 —— 坐著或者躺著，任那斷金碎玉般的聲音在耳畔不停地叩響，像叩響那扇不曾開啟的童 真之門。 (9)路總是漫無邊際地長。 三．默寫（ 6分）【任選 6空。 注： ○1 二邊：指當(dāng)時北宋王朝與兩個少數(shù)民族政權(quán)遼和西夏相毗鄰的地區(qū)。夜違濕而五遷，晝燎衣而三易。公子亦有此樂乎？ ” 公子曰： “ 善哉！吾雖不身履，而可以意知也。 24. 下列對原文的賞析，不正確的一項是 （ ）（ 2分） A．貴族公子要寫一篇歌頌秋陽的賦，蘇軾聽了他的構(gòu)思后哈哈大笑，認(rèn)為他出生在富 貴之家，出入朝廷，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏真實感受，矯情為文，寫不出好的作品。 答案： C 3．在閱讀中產(chǎn)生愛和生命的情感體驗，能夠尊重知識，能夠獲得的教養(yǎng)的人才是真正的讀書人。 （《諸子喻山水》） （ 5） 知者樂水 ，仁者樂山。 24.（ Ｂ ）（ 2分） 25.（ 3分） 鸛和鶴之類的水鳥在房頂上鳴叫，婦人在夜里起來哀嘆 （介后，名作狀。如超過 6空，按前 6空評分】 13．（ 1） 巧言 令色 ，鮮仁矣。 讀了上述材料，你有何看法？請自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章，文體不限，不要寫成詩歌。 ⑤ 倒景：這里指彩虹。浴于旸谷 ④ ，升于扶桑。夫是以樂而賦之，子以為何如？ ” 居士笑曰： “ 公子何自知秋陽哉？生于華屋之下 ， 而長游于朝廷之上，出擁大蓋，入侍幃幄，暑至于溫，寒至于涼而已矣。 今年大旱千里赤，州縣仍催給河役。 B． 文章第 4自然段有對 “ 出門 ” 的描寫，其中， “ 瓦片 ” 是指從既往的生活中獲得的人生經(jīng)驗 ； “ 滄桑 ” 則指生活中的種種磨難和艱辛。 (7)這一大抵也算一種境界。 。 2021 學(xué)年高二第一學(xué)期語文期中考試試卷（一卷） 一、 閱 讀（ 60分） （一）、閱讀下文，完成 17題。 ，不要囫圇吞棗。 (8)漸漸地，在屬于你的詞匯里不再有 “ 假如 ” 二字。 C． 文章終篇于 “ 每一次仰首已成為你生命中永遠(yuǎn)的從容 ” 。 老小相攜來就南 ○2 ，南人豐年自無食。何自知秋陽哉！若予者 ， 乃真知之。曾未轉(zhuǎn)盼，而倒景 ⑤ 飛于屋梁矣。 ， 的文體。 2021學(xué)年高二第一學(xué)期語文期中考試試卷（一卷） 答案 二、 閱 讀（ 60分） （一）、 15題。 （《論語》） （ 2）舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦 。興） 。 （荀子《勸學(xué)》）