【正文】 逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火 。 （ 3分） 五、古詩文默寫（ 8分，每空 1分） 14. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。他泄了氣似的，渾身沒勁。”他答應(yīng)道，心里卻動(dòng)了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實(shí)讓他洗個(gè)澡也沒什么，可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去。不過，我一般洗冷水澡就行了。 20. 在橫線上填入適當(dāng)語句，組成一組語意連貫的排比句。 D．通過大量的人物對(duì)話和細(xì)致的心理描寫，呈現(xiàn)主人公曲折微妙、復(fù)雜多變的內(nèi)心活動(dòng)，這是本文最突出的手法。他終于看見了一個(gè)冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。”那人接著問：“你家的浴缸大還是??？”他不得已地說：“很小?！毙』镒泳驼f：“十五塊錢。 D．① 段以 敘述 為主， 表明朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加，而自己卻由于祖母供養(yǎng)無主，不能奉詔的兩難處境。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。它是智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。 B．同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，學(xué)海無涯苦作舟，在老師們的 推波助瀾 ． ． ． ． 下，直掛云帆濟(jì)滄海。 C．中國現(xiàn)代小說既繼承了優(yōu)秀的我國古代小說的傳統(tǒng)，又吸收了西方小說的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，富于民族特色和現(xiàn)代意識(shí)。 B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精致小品”。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許： 臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。 （ 1） 外無期功強(qiáng)近之親， ， ， 形影相吊。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。這時(shí) 已到了市區(qū)，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著?！彼睦镆惶?，心想這人是真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關(guān)于浴缸文明的教導(dǎo)又響起在耳邊，就沒搭話。 生活中，我們需要崇高。 C．如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會(huì)為是否讓那小伙子洗澡的問題如此猶豫。車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。這時(shí)又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補(bǔ)了句：“看情況而定。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才說 :“靜安寺。 C． 作者說自己不能奉詔的原因是祖母風(fēng)燭殘年，母孫二人互相依靠，性命相關(guān)。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。 這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。 A．渡過 暴發(fā) 欣賞 B．度過 爆發(fā) 欣賞 C．渡過 爆發(fā) 鑒賞 D．度過 暴發(fā) 鑒賞 4. 下列各句成語使用正確的一句是（ ） A．我們的行李在頭一天就收拾好了，只有李冰一人臨出發(fā)還在 七手八腳 ． ． ． ． 地收拾行李，真拿她沒