20xx小學(xué)語文五年級教案——悲壯的一幕第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 的方向哀悼，有的說：；有的說：；還有的說：。 自己布置一題作業(yè)。而悲壯除了悲傷的一層意思之外，還包含了壯烈的意思。在生命即將結(jié) 3 束的那一刻，科馬洛夫沉著不迫、一絲不茍地工作著。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?悲壯的一幕 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文。由此可見科馬洛夫?qū)θ嗣瘛ψ鎳?、對科學(xué)事業(yè)的一片熱誠。 〔二〕齊讀課文第十二節(jié)到第十三節(jié)，假設(shè)你是走上街頭的一員，你的心中一定有許多的話要說，用一句話說說你心中的感受： 轟隆 mdash。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)語文五年級教案 —— ?悲壯的一幕 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 讓學(xué)生成為語文學(xué)習(xí)的主人，從學(xué)生的問題出發(fā)來學(xué)習(xí)課文，以學(xué)定教，體會(huì)用悲壯的一幕為題的精當(dāng)所在 〔 3〕師：此時(shí)無聲勝有聲，人們的千言萬語化作了行行熱淚，化為無盡 7 的哀思，這省略號(hào)包含著無盡的韻味 〔 4〕 1971 年 6月 29 日， 3名蘇聯(lián)宇航員在結(jié)束 24 天太空旅行，返回地面時(shí)，因缺氧窒息而死 。 一聲爆炸，整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。然而生離死別就在這一刻，想到這，科馬洛夫又一次落淚了。
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