20xx小學語文五年級教案——悲壯的一幕第二課時教學設計之二-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 2 師：學貴有疑，小疑那么小進，大疑那么大進。他很沖動，但他還是控制住自己，說：首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的東西?！? 時間一分一 秒地過去匯報整整用了 70分鐘。由此可見科馬洛夫對人民、對祖國、對科學事業(yè)的一片熱誠。 他毅然地和女兒揮揮手，面向全國的電視觀眾說：同胞們，請允許我在這茫茫太空中與你們辭別讓我從千萬里的高空飛向大地，在火與光的歌聲里獲得新生。 科馬洛夫在轟隆一聲爆炸聲中化作了火與光，那火與光像是人民的花冠，像是燃燒的太陽?？岂R洛夫這個航天史上璀璨的明星，將照耀我們去探索、去追求。 〔二〕齊讀課文第十二節(jié)到第十三節(jié)，假設你是走上街頭的一員，你的心中一定有許多的話要說，用一句話說說你心中的感受： 轟隆 mdash。 〔三〕你認為課文的結尾和以上的結尾哪個好？為什么？ 師：此時無聲勝有聲，人們的千言萬語化作了行行熱淚，化為無盡的哀思，這省略號包含著無盡的韻味。 1967年 4月 23日，蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米爾 .科馬洛夫駕駛的宇宙飛船，在降落時墜毀。 2024年 2月 1日，美國哥倫比亞號航天飛機降落前，在得克薩斯州上空解體， 7名宇航員全部喪生。 內容總結 〔 1〕 小學語文五年級教案 ——
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