20xx小學語文五年級教案——月光啟蒙第二課時教學設計之二-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 ，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這甜甜的，深情的嗓音一直回蕩在他的耳邊。 教學過程： 課前教師里響起媽媽唱的歌謠。 1 小學語文五年級教案 —— ?月光啟蒙 ?第二課時教學設計之二 教學目的： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 一、導入： 同學們，你們剛剛聽到了什么？下面，讓我們靜靜地來聽媽媽為我們唱的歌謠。 翻開課本，快速瀏覽，找出直接描寫媽媽歌謠唱的好的局部。這是孩子眼里最美的時辰?！? 〔 3〕你知道母親一天忙了些什么嗎？ 〔 4〕試著把這句話讀好了。在媽媽的歌謠里卻有美麗的鳳凰，有漂亮的云南，有一座座又高又大的房子?！渤鍪尽? 〔 1〕說說你對豁然開朗的理解?！惨魳讽懫稹? 〔 1〕聽完了這些童謠，你們仿佛看到了什么？ 〔 2〕這么有趣的童謠就讓我們來讀讀吧。 時光如流水，伴著濃郁的月光，伴著母親的愛，我展開了想象，飛向了詩歌的王國，長大后的作者成了著名的詩人?！? 1面對著已經癡呆的老母親，作者又回想起
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