20xx小學語文五年級教案——草原第一課時教學設計之一(留存版)
【正文】 好，那么就構成 了一幅草原風情畫。 指導朗讀：〔 1〕先讀這兩局部，然后選你喜歡的讀給大家聽。 五、布置作業(yè) 向你的爸爸、媽媽介紹一下內蒙草原的自然風光。 過度：接下來他看到了草原的什么？〔局部〕那他的感情起了什么變化？ 指導朗讀，讀出草原的柔美。 課時： 2課時 2 教學過程： 一、激趣導入 播放 ?草原上升起不落的太陽 ?，帶情入境。 同學們有到過或者見過大草原嗎？草原給你的印象是怎樣的？ 過度：今天，我們就和老舍先生一起領略草原美麗、迷人的風光。 點撥 3：注意作者第二次寫景的局部，他先總的說了一句在天底下一碧千里，而并不茫茫。 背誦第一自然段。 點撥 4：接下來分了兩局部來寫，先寫了〔草原的顏色〕，再寫了〔小丘的線條〕?？纯丛谧髡咝哪恐械牟菰鞘裁礃幼拥?
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