【正文】 怎樣才能過江去接近曹軍，使曹軍不防而攻打曹軍？所以必須要想個巧妙的計謀，用智謀火攻?！? ⑵學習、討論計謀的第二步選時北進。 ①默讀思考，東吳去火攻一共準備了幾種船？這幾種在火攻中各派什么用場？〔在書上勾畫批注〕二十條大船干什么用？如何點燃？課文為什么不直接寫這些船里裝的易燃物品，而用不是也不是而是這個句 式來寫出？你明白了什么？〔這是針對假降信上的內(nèi)容來寫的，究竟是不是裝的兵士和糧草呢？用了不是、也不是，用而是特別強調(diào)是裝的火攻用的易燃物品。 7 ②不可一世的曹操此時的下場如何？〔板書：帶兵逃跑〕 小結提問：凡看過 ?三國演義 ?書的同學，都知道曹操在當時是一個不可一世的深通兵法的軍事家和足智多謀的政治家，但是，在赤壁這一仗上，他為什么會敗在弱小的東吳手下呢？而東吳為什么又能以少勝多，以弱勝強呢？ 出示小黑板： ⑴驕兵必敗。他站在船頭迎風眺望，一方面說明他有警惕，親自查巡，一方面也說明他在等黃蓋帶兵士和糧草來投降，心里 不踏實。 ③黃蓋的這封信為什么會使老謀深算的曹操麻痹輕信呢？〔因為黃蓋的信是為了促使曹操相信，以便有時機 接近曹軍，這是經(jīng)過東吳深思熟慮的，他們精心研究了曹操，抓住了曹操狂妄自大、不可一世、喜歡奉承等弱點。 教學過程： 一、談話引入： 2 通過對 ?赤壁之戰(zhàn) ?前面三個自然段的學習，同學們已經(jīng)知道了東吳的周瑜要火攻曹操的原因。 教具準備： 一張三國時兩軍地理位置示意圖?！? 〔二〕講讀課文 511自然段。曹操親自到船頭查看，有巡邏的兵