7知識經(jīng)濟人力資源戰(zhàn)略分析(留存版)
【正文】 我們需要有發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我認(rèn)為教育部門在 開展義務(wù)教育和高等教育的同時，也應(yīng)該同時開展職業(yè)教育，這樣的話人才在工作中可以充分將腦動、手動有機結(jié)合，為社會效益創(chuàng)造更大的價值。江澤民同志曾明確指出應(yīng)大力發(fā)展國民素質(zhì)，需要在極大程度上來發(fā)人才資源，可見開發(fā)人才資源的重要性。人是經(jīng)濟發(fā)展的主體，沒有人，即使其他工作做得再好也是無用的。技術(shù)、勞力、資 本是我國經(jīng)濟增長模式的主要構(gòu)成部分，資本是由人力資本和物質(zhì)資本構(gòu)成的。 三、開發(fā)人才資源的對策及研究方案 （一）教育是關(guān)鍵。我們構(gòu)建的人力資源網(wǎng)絡(luò)體系可以讓 人才足不出戶就能找到適合自己的工作，而企業(yè)也能各取所需，找到自己需要的人才，更好地為人才提供平臺。我們也應(yīng)該著力培養(yǎng)技能性人才。在現(xiàn)代社會，知識產(chǎn)業(yè)是一個比較新興的產(chǎn)業(yè)，對人才有著極大的需求?，F(xiàn)代社會，要想發(fā)展社會經(jīng)濟，首先需要開發(fā)人力資源。技術(shù)、勞力、資本分別代表著人力資源各個層面，它由人力資源的質(zhì)量和數(shù)量所決定的，起決定性的一步是人力資源的質(zhì)量。開發(fā)人才資源，教育是關(guān)鍵。 五、結(jié)語
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