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幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀7篇】(留存版)

2025-09-21 21:52上一頁面

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【正文】 )學(xué)生和家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記。 為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,每班評選出 3—— 4 戶 “ 學(xué)校書香家庭 “ ,學(xué)校進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)勵(lì)。 (2)參加家長會(huì),明確 “ 親子共讀 ” 的具體規(guī)定和有關(guān)事宜,簽訂 “ 讀書協(xié)議 ” ,制訂了 “ 家庭讀書計(jì)劃 ” ,明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。 五、活動(dòng)過程 (一 )啟動(dòng): 環(huán)境創(chuàng)設(shè)。通過活動(dòng)使家長感到,閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。( 12 月中旬) 1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié),并組織家長討 論和學(xué)習(xí)。 家庭親子共讀活動(dòng): 向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到 “ 打開閱讀之門,讓書香飄進(jìn)萬家 ” 的活動(dòng)中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容及安排 (一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段: 4 月上旬 程序: 制訂 “ 打開閱讀之門 ” 讀書月活動(dòng)方案。節(jié)假、休息日可自行增減。 區(qū)級結(jié)合《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動(dòng),并各園教師開展讀書活動(dòng),部署下一年度讀書 任務(wù)。 親子閱讀的時(shí)間每天不少于 20 分鐘。 微信打卡 21 天。 幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案篇 3 根據(jù)幼兒園制定閱讀月的方案,特制定小班級部,具體如下: 一、活動(dòng)目的: 借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營造讀書氛圍 滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量 促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng) 二、活動(dòng)過程: (一)宣傳階段( 11 月 1 日 10 日) 以飛信和班級 qq 群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及 制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站 以飛信和班級 qq 群向家長及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的 39。 (二)活動(dòng)推進(jìn)方式 開展主題讀書征文活動(dòng)。 各年級初步確定推薦書目。 建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書,努力豐富自己的家庭藏書柜。 2)有條件的情況下,讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座,現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中,家長的成長(思想理念,教育的方法等)是與孩子一起活動(dòng)中共同成長。 (1)顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 (二 )共讀階段: 在家庭: (1)營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持讀書每天有不少于 30 分鐘,雙休 日每天不少于 1 小時(shí)的讀書時(shí)間。 我們期盼著,在書這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長的支持下,我校 “ 親子共讀 ” 活動(dòng)帶動(dòng)一大批書香家庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。 (3)家長填好 “ 親子共讀反饋表 ” ,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。每個(gè)班級在學(xué)生中開展捐書活動(dòng),充實(shí)班級圖書角,各班圖書冊數(shù)達(dá)到人均一本及以上,美化圖書角。 孩子每天有閱讀課外書,按老師要求做好記號、摘錄或。 總結(jié)和延伸。 建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為 “ 家庭讀書時(shí)間 ” ,開展每天晚上 30 分鐘 “ 親子共讀 ” ,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫 家長陪讀感悟。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。 開展讀書演講比賽。 家長需配合:再次通過飛信和班級 qq 群的形式通知家長 帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀 利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,放表于我園網(wǎng)站。開學(xué)后上交至各班老師 ,幼兒園將擇優(yōu)進(jìn)行展出評比。 ,促進(jìn)孩子健康快樂成長。
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