【正文】 記好中考報(bào)名密碼，尤其是一部分性格馬虎的學(xué)生，更要格外關(guān)注。每月開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。 主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好早讀。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。 九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇 5 一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，初三是初中的關(guān)鍵時刻， 對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。 打算開展 “ 每月一星 ” 的活動，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓 它發(fā)揮更好的作用。很多學(xué)生成長過程一帆風(fēng)順，抗挫能力較弱。做好科任教師、學(xué)生、家長之間的協(xié)調(diào)者，我會以勤奮的態(tài)度，做好班級管理工作。 師徒合作，共同進(jìn)步 以自愿為主要原則，班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成 “ 一對一 ” 的師徒學(xué)習(xí)小組，形成簡單易行的師徒學(xué)習(xí)獎勵制，師教徒，生幫生，在合作學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。 尋找榜樣，鼓足信心 利用語文教師的優(yōu)勢，通過閱讀、寫作等渠道，為學(xué)生樹立拼搏、奮斗、責(zé)任等的榜樣，尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡，可以用來鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，激起他們不甘平凡的信心。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。必要時個別輔導(dǎo)。 主要做三項(xiàng)工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。 四、具體措施 加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。通過以上工作，使學(xué)生在開學(xué)之初就有一個清醒的頭腦、一個清晰的奮斗目標(biāo)。 第一，幫助班干部樹立威信； 第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法； 第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ” ； 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇 2 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。然后組建班委會，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。 總之，班級教學(xué)質(zhì)量是重中之重，應(yīng)隨時做好每一次測試的總結(jié)， 和其他任課教師進(jìn)行及時溝通，使班級成績穩(wěn)步上升。 三、重點(diǎn)工作 （一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。 針對行為 習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。同時加強(qiáng)體育鍛煉，輔助體育老師上好體育課，力求 使每一個學(xué)生在體育測試中都能有一個好成績。 （ 2）針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。找 一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。嚴(yán)格做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” 。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 五、具體活動 9 月份 抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在的八年三班班風(fēng)比較穩(wěn)定，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。 四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化。 簡化管理，值周當(dāng)行 廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級管理的制度，改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。 科學(xué)用腦，加強(qiáng)鍛煉 文理科交叉學(xué)習(xí)，左右腦輪換休息，體育鍛煉和知識學(xué)習(xí)相輔相成，這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進(jìn)行