【正文】 一片綠洲 ” 。“ 時代楷模 ” 張桂梅事跡 1500 字 7 篇 “ 時代楷模 ” 張桂梅事跡 1500 字有哪些？在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。 奉獻(xiàn)這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很 多人在看，也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方，而在張桂梅這里，它是生命的全部意義。她的 “ 再堅持堅持 ” ，正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅守，是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大，無論她將面臨什么，她都選擇堅持下去。在學(xué)校創(chuàng)建 12 年間，讓1804 名女孩以及更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子考入大學(xué)、走出大山，她用教育之策的 “ 碩碩成果 ”完美詮釋了 “ 知識可以改變命運 ” ，成為點亮萬千貧困山區(qū)孩子夢想的優(yōu)秀人民教師。 2024 年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒達(dá)到高中錄取線。 陳法羽說： “ 我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比 ?張老師也在拼啊 !” 校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學(xué)，師生們服氣。 在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。 在同事和鄉(xiāng)村干部的攙扶下，張桂梅走下鄉(xiāng)村公路，沿著山間小路艱 難地走到學(xué)生家里。 自 2024 年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始， 12 年來，每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。張桂梅 3 次到村中她家里為其父母調(diào)解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更努力了。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身上。有些男家長不好意思自己穿便用一些物質(zhì)獎勵，或者慫恿自己其他的孩子穿上旗袍替自己送去為高考生加油的祝福。甚至有人會說女生大了遲早是要嫁人的，會洗衣服做飯就可以，讀書有什么用呢 ? 但其實不是這樣的。 在祖國西南的美麗古城麗江，我們也同樣看到了白晝流星的閃亮。女孩難道就該隨便嫁個人嗎，女孩就只該哺育后代嗎，女孩就不配受教育了嗎 ? 當(dāng)一個女孩十三四歲就嫁了人，那她的人生也就困在大山之中 。她自己卻只穿著破洞的牛仔褲，坐著最廉價的摩的，她只愿讓孩子們更好。 要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育，具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，切斷貧困代際傳遞。 如果讓這些孩子寫一個和張老師的故事，那無疑這些故事會長到?jīng)]有盡頭，這些故事充滿了坎坷與磨難，但也有無數(shù)的幸福與榮耀，而對于孩子們自身的影響與改變卻是無窮無盡的。 張桂梅說， “ 我對自己說，活著吧，好好活下去，這座小城對我有恩，活著還可以還還人情債。讓她們在以后的人生道路上能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，為我們的社會做出更大的貢獻(xiàn)。高中三年都這樣熬過來了，又怎么會接受高考這幾天有任何的變故呢 ? 二、教育的信念 談到老師這個行業(yè)，我們常說要做到教書育人。 一方面是忐忑不安，她孩子在高考這幾天出現(xiàn)這樣那樣的問題，怕孩子不能發(fā)揮到她應(yīng)有的水平。 張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房，人員進(jìn)出十分危險，當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。 張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青 (化名 )的家。每次坐在稍矮一點的凳子上，她都只能在學(xué)生和家長的攙扶下緩慢站起。 有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。 每天早晨 5 點半起床，課間出操 1 分鐘站好隊。 這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅。 63 歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年， 12 年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助 1800 多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的 “ 教育奇跡 ” 。常言道： “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，是說要做的事業(yè)再大再難，只要有心就能辦成。 學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實踐，貴在篤行。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是 一樣的 。 “ 時代楷模 ” 張桂梅是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。 “ 教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件 ” 。徘 徊無助之際，偶然的機(jī)緣，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，并迎來第一批 100 名不用交學(xué)費的女生。華坪女子高中建校以來，已有 1600 多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。她說， “ 我的學(xué)生可以考到廈大、川大、武漢 大學(xué) !我們是用命換來的 ” ，她的學(xué)生，有承繼其初心使命回歸大山投身教育的人民教師，有全心全意守護(hù)人民生命及財產(chǎn)安全的人民警察，也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使，她把關(guān)愛帶給貧困山區(qū)的學(xué)子，把初心傳遞給祖國的花朵，她以平凡崗位的付出培養(yǎng)了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔(dān)當(dāng)?shù)膰畻澚骸? 開學(xué)報到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。她說，對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。 步履艱難的家訪路 頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清 華北大。 ” 12 年來，華坪女子高中沒有一個學(xué)生因為貧困輟學(xué)，沒有發(fā)生過學(xué)生自殺、自殘的事件。六月份的高考雖然只有短短的幾天時間，但對于很多人來說卻是一生最難忘的，也是最難熬的幾天。 視頻中張桂梅老師被學(xué)生攙扶著，慢慢前行。而張桂梅老師讓教師這個詞變得更加的熠熠發(fā)光。命運仿佛一直在捉弄著她，讓她遭受如此多的不公，但是 “ 那些打不倒你的，終將使你更強(qiáng)大 ” 。這也是她辦免費女子高中的初心，讓每一個女孩能成為主宰自己命運的白晝流星。 在她們的故事里，她是永遠(yuǎn)向前、從不滿意的老師。理科最高 651 分，文科最高 619 分。背后的根本還是缺少了教育。但是她被病痛折磨得痛苦至極，走路艱難甚至難以起身，最后只能告訴學(xué)校。這么多年來的奔波操勞，讓張桂梅老師滿身的疲憊。 很多不知情的觀眾可能會說，這位老師太不近人情。 高考對于很多人來說都是改變命運的重要一筆。 貧困學(xué)生的及時雨 華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村貧困家庭，家庭貧困的陰影對孩子影響很大。 校長就是 “ 心理醫(yī)生 ” 華坪女子高級中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。后 來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行