【正文】 ，對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅持。每當(dāng)遇到困難，她都會說 “ 再堅持堅持 ” ，為學(xué)?；I資籌不下去的時候，在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候，在福利院孩子遇到大難題的時候。學(xué)校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山里的女孩，在這里實現(xiàn)了從大山跨進大 學(xué)門的夢想，改變了從今往后的人生。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運營，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程，無論是這愛，還是這顆心，都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。徘 徊無助之際，偶然的機緣，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，并迎來第一批 100 名不用交學(xué)費的女生。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們，那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想：要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。 困局里，靠初心喚起力量，只為 “ 用教育救一代人，不管多少 ” 。從普通教師變?yōu)橐幻ｉL，再成為一位身兼數(shù)職的 “ 校工 ” ，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè)，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。新時代新征程，我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來，讓先進典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實干苦干、擔(dān)當(dāng)有為，讓初心在堅定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪，讓奉 獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實干中燃放，讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。要甘于做一顆 “ 火種 ” ，立足本職崗位，以 “ 功成不必在我 ” 的境界和 “ 功成必定有我 ”的擔(dān)當(dāng)，在點燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。典型本身就是一種力量。她的品質(zhì)，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現(xiàn)。 “ 教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件 ” 。張桂梅同志扎根山區(qū)教育 40 余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費 ?? 張桂梅是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出來的先進教師代表，是新時代踐行 “ 四有 ” 好老師要求的優(yōu)秀榜樣。 “ 如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲 ” 。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。 “ 我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了 ” 。她用實際行動，勾勒出 “ 有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心 ” 的當(dāng)代 “ 四有 ” 好老師形象。她堅持教書育人、立德 樹人，用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚紅色基因，讓 “ 感黨恩、聽黨話、跟黨走 ” 成為廣大學(xué)生自覺追求 。 “ 時代楷模 ” 張桂梅是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。品讀 “ 時代楷模 ” 張桂梅先進事跡，一位堅韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。“ 時代楷模 ” 張桂梅事跡 1500 字 7 篇 “ 時代楷模 ” 張桂梅事跡 1500 字有哪些？在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的 “ 時代楷模 ” 張桂梅事跡1500 字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！ “時代楷模 ”張桂梅事跡 1500 字篇 1 身影清瘦、眼神堅毅，行動堅決、步伐堅定 ?? 張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚。她 40 年如一日，扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū)，義無反顧投身教育事業(yè)，幫助 1800 多名貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運。她實干苦干、甘于奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她的先進事跡和高貴品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)，更值得見賢思齊，傳承弘揚。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是 一樣的 。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實現(xiàn)自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當(dāng)初立下的誓言。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量?；赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路，她正如一條小溪，潺潺 流進教育資源相對 “ 貧乏 ” 的山區(qū)，用崇高的精神、可貴的品質(zhì)，滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈，在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的 “ 綠洲 ” 。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng)，缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，少不少甘為事業(yè)燃盡自己的 “ 無我 ” 境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補足精神之鈣，彌補能力 短板、扛起崗位責(zé)任，努力成為新時代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，就像一盞點亮在山區(qū)的 “ 燈盞 ” ，不但深深扎根山區(qū)，還在 12 年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費女子高中， 12 年間行程 10 萬多公里，走訪了麗江大山里的 1527 名學(xué)生的家庭 ?? 她用一生堅守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學(xué)生不僅遍布全國各地，還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她，無愧于 “ 時代楷模 ” 這 個稱號。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。 學(xué)習(xí)先進，重在實踐，貴在篤行。 “時代楷模 ”張桂梅事跡 1500 字篇 2 偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，但在看完她的第一個故事后，又忍不住一個接一個地看。 奉獻(xiàn)這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很 多人在看，也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方，而在張桂梅這里，它是生命的全部意義。張桂梅來華坪的初衷，本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識 —— 支持民族地區(qū)教育事業(yè)，讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。幾番思量，認(rèn)為這么好的事情肯定會有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項目，她 “ 乞討式 ” 的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里，